把5米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的
 
，每段的長(zhǎng)度是
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：根據(jù)題意，將鐵絲的長(zhǎng)度看作單位“1”，可用單位“1”除以分成的份數(shù)就是每段占全長(zhǎng)的幾分之幾，用鐵絲的總長(zhǎng)除以分成的份數(shù)就是每段鐵絲的長(zhǎng)度，據(jù)此解答即可．
解答： 解：1÷8=
1
8

5÷8=
5
8
米
故答案為：
1
8
，
5
8
米．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率，求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量；求分率平均分的是單位“1”．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是10厘米，它的長(zhǎng)減少5厘米后，面積是170平方厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形原來(lái)的長(zhǎng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

82×48的積是
 
位數(shù)，最高位是
 
位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用同樣長(zhǎng)的兩根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，
 
相等，
 
不相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用圖象表示兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量．只要成一條直線(xiàn)，這兩個(gè)量一定成正比例關(guān)系．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21×30=
 
，當(dāng)一個(gè)因數(shù)乘3，另一個(gè)因數(shù)除以3時(shí)，這時(shí)積是
 
，如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)乘以3，那么這時(shí)積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正方體的體積=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：梯形ABCD中，陰影部分面積和空白部分面積相等，AB：CD=2：3，三角形COD的面積是12平方厘米，三角形AOB的面積是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一串?dāng)?shù)，任何相鄰的四個(gè)數(shù)之和都等于25，已知第一個(gè)數(shù)是3，第二個(gè)數(shù)是6，第三個(gè)數(shù)是7，這串?dāng)?shù)中第77個(gè)數(shù)是
 
．

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