將A分解質(zhì)因數(shù)是A=2×3×7,A的因數(shù)有( 。
A、3個(gè)B、8個(gè)
考點(diǎn):合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專題:數(shù)的整除
分析:先求出A的乘積,再求這個(gè)數(shù)的約數(shù),解決問題.
解答: 解:A=2×3×7=42
42的因數(shù)有:1、2、3、6、7、14、21、42,計(jì)8個(gè).
答:A的因數(shù)有8個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用分解質(zhì)因數(shù),求一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法以及因數(shù)的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩地之間的距離是42千米,畫在一幅地圖上的長(zhǎng)度是14厘米,這幅地圖的比例尺是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a、b是大于0的自然數(shù),如果a=3b,那么它們的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
,如果a=b,那么它們的最小公倍數(shù)是
 
,最大公約數(shù)
 
,如果a、b是互質(zhì)數(shù),那么它們的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)方形和正方形重疊部分的面積是1平方厘米,占這兩個(gè)圖形面積的
1
10
,它們沒重疊部分的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓柱過底面圓心沿高切開分成兩塊,表面積增加了40平方厘米,已知圓柱的高是5厘米,則原來這個(gè)圓柱的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知半圓所在圓的半徑為3厘米,那么,這個(gè)半圓形的周長(zhǎng)是( 。├迕祝
A、15.42B、9.42
C、18.84D、14.13

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)6dm的長(zhǎng)方體木料橫截成兩個(gè)長(zhǎng)方體,表面積比原來增加8dm2,這個(gè)長(zhǎng)方體木料原來的體積是( 。ヾm3.(如圖)
A、2.4B、24C、48

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的說法中,哪句是不符合生活實(shí)際的.( 。
A、一包鹽重500克
B、小明一分鐘跑了2千米
C、北京承辦奧運(yùn)會(huì)那年的2月份是29天

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把數(shù)對(duì)(1,2)上的點(diǎn)沿北偏東40°方向平移15m,并標(biāo)出平移后的點(diǎn).
(2)把△按2:1的比例尺在方格紙上畫出放大后的圖形,并使它的直角頂點(diǎn)在(6,8)上.
(3)以數(shù)對(duì)(12,6)為圓心,畫一個(gè)直徑3cm的圓,并畫出該圓的對(duì)稱軸.

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