1．一根長(zhǎng)方體木料長(zhǎng)1.5m，把這根木料鋸成兩段，表面積比原來(lái)增加了32dm2，原來(lái)這根木料的體積是多少立方分米？

分析 根據(jù)題意可知：把這根木料鋸成兩段，表面積比原來(lái)增加了32平方分米，表面積增加的是兩個(gè)截面的面積，由此可以求出長(zhǎng)方體的底面積，再根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式解答即可．

解答 解：1.5米=15分米，
32÷2×15
=16×15
=240（立方分米），
答：原來(lái)長(zhǎng)方體木料的體積是240立方分米．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查長(zhǎng)方體的體積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是求出底面積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．解方程：
（1）x-$\frac{3}{16}$=$\frac{5}{8}$；
（2）$\frac{5}{12}$+x=0.75；
（3）x-（$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{8}$）=$\frac{5}{12}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)立體圖形，從正面看是，從左面看是，從上面看是，則這個(gè)立體圖形是由5個(gè)小正方體組成的．

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9．六年級(jí)1班準(zhǔn)備召開(kāi)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，小軍和小強(qiáng)負(fù)責(zé)布置教室．若兩人一起掛彩條，8分鐘可以掛完；小軍單獨(dú)完成，則需12分鐘．若兩人一起擺桌椅，15分鐘可以擺完；小強(qiáng)單獨(dú)完成，則組20分鐘完成．兩人共同完成這兩項(xiàng)工作，最短需要18分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某班男生比女生多$\frac{3}{7}$，男生人數(shù)相當(dāng)于全班人數(shù)的（　�。�
A．$\frac{7}{3}$B．$\frac{7}{10}$C．$\frac{10}{7}$D．$\frac{10}{17}$

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6．將150個(gè)蘋果分給10個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友的蘋果個(gè)數(shù)互不相同，那么，分得蘋果個(gè)數(shù)最多的小朋友，至少得到（　�。﹤�(gè)蘋果．
A．18B．19C．20D．21

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13．小強(qiáng)想了一個(gè)三位順數(shù)，各個(gè)數(shù)字都不相同，而且個(gè)位數(shù)字等于十位與百位數(shù)字之和，那么這個(gè)數(shù)可能是多少？請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的順數(shù)，答案：123．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組中的兩項(xiàng)不是同類項(xiàng)的是（　�。�
A．2x2y3與-3x2y3B．10a3b2c與10a2b3c
C．5xy與yxD．-$\frac{1}{3}$與$\frac{1}{2}$

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11．下列說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．單項(xiàng)式-x的系數(shù)是-1，次數(shù)是1B．單項(xiàng)式xy2z3的系數(shù)是1，次數(shù)是6
C．單項(xiàng)式-32ab3的次數(shù)是6D．xy-3x+2是二次三項(xiàng)式

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