【題目】2018年的第一季度有91天。（______）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)男同學(xué)的身份證號(hào)碼的倒數(shù)第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家測(cè)算，冥王星與太陽(yáng)的距離大約是五十九億八千零五十萬(wàn)千米，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（_____），省略?xún)|后面的尾數(shù)約是（______）億千米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

30000平方米=（________）公頃 5700千克＝（________）噸

9.85米 =（_______）厘米 0.12公頃=（________）平方米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用1、2、7這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn),可以組成（______）個(gè)不同的兩位小數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1千米水管和1噸水泥比較（　　）

A. 一樣長(zhǎng)B. 一樣重C. 無(wú)法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，有一塊長(zhǎng)方形鐵皮，把其中的陰影部分剪下，制成一個(gè)圓柱形油桶。求圓柱形油桶的底面積和體積。（π取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】至少用（ ）個(gè)棱長(zhǎng)是3cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體。

A. 9B. 27C. 8D. 4

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【題目】分配合理嗎

有兩個(gè)漁翁在河邊釣魚(yú)，其中一個(gè)人釣了5條魚(yú)，另一個(gè)人釣了4條魚(yú)，他們就生起火準(zhǔn)備烤魚(yú)美餐一頓。這時(shí)，有一個(gè)過(guò)路人走來(lái)，請(qǐng)求和他們一起吃烤魚(yú)，兩個(gè)漁翁欣然同意了。于是他們?nèi)齻�(gè)人就一同吃起美餐來(lái)，每個(gè)人都吃了3條香噴噴的烤魚(yú)。

吃過(guò)魚(yú)以后，路人留下1.8元作為回報(bào)，兩個(gè)漁翁請(qǐng)一位老先生給算一算，看看每個(gè)人應(yīng)該得到多少錢(qián)。老先生說(shuō)：“這是一道按比例分配的算術(shù)題，因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)人中，有一人釣了5條魚(yú)，另外一人釣了4條魚(yú)，所以這1.8元，應(yīng)該按照5：4來(lái)分配。

釣5條魚(yú)的人應(yīng)該得到 (元)，

釣4條魚(yú)的人應(yīng)該得到 (元)�！�

釣5條魚(yú)的人不服氣，說(shuō)這樣的分配不合理，不對(duì)。

你認(rèn)為這樣分配合理嗎？應(yīng)該怎樣分配？

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