a÷b=7,所以a是b的倍數(shù),b是a的約數(shù).
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:要注意,在除法算式中,只有除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)的情況下才能討論倍數(shù)和約數(shù)的概念;據(jù)此判斷.
解答: 解:a÷b=7,若a、b是小數(shù),如2.8÷0.4=7,則a、b不是整除關(guān)系,二者也就沒(méi)有倍數(shù)和約數(shù)的關(guān)系;
所以原題說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查約數(shù)與倍數(shù)的意義,倍數(shù)和約數(shù)是在整除范圍內(nèi)研究的.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從9時(shí)到9時(shí)半,分針旋轉(zhuǎn)了180°.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)梯形,上底與下底的和是36厘米,高是15厘米,面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

面積是314平方分米的圓,它的半徑是
 
分米,周長(zhǎng)是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1,6)表示位置為
 
行,第
 
列.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列圖形的構(gòu)成規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,第8個(gè)圖形中有
 
個(gè)圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以27,商是3,如果這個(gè)數(shù)縮小3倍,要使商仍然是3,除數(shù)應(yīng)該是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24+16÷4×27=40÷4×27=10×27=270
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一筐桔子6個(gè)人平均分余1個(gè),7個(gè)人平均分也余1個(gè),這筐桔子至少有(  )個(gè).
A、13個(gè)B、21個(gè)
C、8個(gè)D、43個(gè)

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