①20-[（數(shù)學(xué)公式）÷20%]×1.2
②數(shù)學(xué)公式：X=數(shù)學(xué)公式：12
③[（888+數(shù)學(xué)公式）×數(shù)學(xué)公式-360÷數(shù)學(xué)公式]÷23%
④數(shù)學(xué)公式

解：①20-[（）÷20%]×1.2，
=20-（）×1.2，
=20-××5，
=20-1×5，
=20-5，
=15；

②：X=：12，
   X=×12，
   X=6，
X÷=6，
      X=10；

③[（888+）×-360÷]÷23%，
=[888×+×-360÷]÷23%，
=[999+1-540]÷23%，
=460÷23%，
=2000；

④，
=+++++（+）+（+）+（+）+（+），
=（++）+（+）+（+）+（+）+（+），
=1+1+1+1+1，
=5．
分析：①先算小括號里面的加法，再把除法變成乘法，運(yùn)用乘法交換律簡算，最后算減法；
②根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例；
③先運(yùn)用乘法分配律簡算，再算中括號里面的除法，然后算中括號里面的減法，最后算括號外的除法；
④根據(jù)=+，=，=，=進(jìn)行拆分，然后把同分母的分?jǐn)?shù)結(jié)合在一起進(jìn)行計算．
點(diǎn)評：完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，找出規(guī)律，運(yùn)用合適的簡便方法計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

加工一批零件，徒弟每小時加工20個，10小時完成，加工4小時后，師傅前來替換，每小時多加工10個，還需幾小時完成？如果設(shè)需x小時，那么用比例方法解答正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里有蘋果樹200棵，（　�。�，梨樹有多棵？（根據(jù)題意列算式）
（1）梨樹是蘋果樹的20%
200×20%
200×20%

（2）蘋果樹是梨樹的20%
200÷20%
200÷20%

（3）梨樹比蘋果樹少20%
200×（1-20%）
200×（1-20%）

（4）蘋果樹比梨樹少 20%
200÷（1-20%）
200÷（1-20%）

（5）梨樹比蘋果樹多20%
200×（1+20%）
200×（1+20%）

（6）蘋果樹比梨樹多20%
200÷（1+20%）
200÷（1+20%）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）小明用20節(jié)廢舊電池回收4節(jié)新電池，要換20節(jié)新電池需要多少舊電池？
解決問題
（1）每節(jié)新電池需要舊電池數(shù)量×新電池節(jié)數(shù)=
需要舊電池的節(jié)數(shù)
需要舊電池的節(jié)數(shù)
，列式
20÷4×20
20÷4×20
；
（2）20：4=
X
X
：
20
20
，數(shù)量關(guān)系為
舊電池的節(jié)數(shù)÷新電池的節(jié)數(shù)=換每節(jié)新電池需要舊電池的節(jié)數(shù)
舊電池的節(jié)數(shù)÷新電池的節(jié)數(shù)=換每節(jié)新電池需要舊電池的節(jié)數(shù)
；
（3）每節(jié)廢電池能換回新電池數(shù)量相等，比例式為
4：20=20：X
4：20=20：X
；
（4）還可以列式為
20÷4×20
20÷4×20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）倉庫里有15噸鋼材．第一次用去總數(shù)的20%，第二次用去總數(shù)的
3
5
，還剩多少噸鋼材？
（2）倉庫里有15噸鋼材．第一次用去總數(shù)的20%，第二次用去剩下的
3
5
，還剩多少噸鋼材？
（3）倉庫里有15噸鋼材．第一次用去總數(shù)的20%，第二次用去
3
5
噸，還剩多少噸鋼材？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20是30的
66.7
66.7
%  列式
30÷20≈66.7%
30÷20≈66.7%
  30是20的
150
150
%   列式
30÷20=150%
30÷20=150%

30比20多
50%
50%
%  列式
（30-20）÷20=50%
（30-20）÷20=50%
   20比30少
33.3
33.3
%  列式
10÷30≈33.3%
10÷30≈33.3%
．

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