20.惠惠的媽媽經(jīng)營(yíng)一家文具店.她今天去了批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)了一批貨回來(lái),媽媽看完貨單對(duì)惠惠說(shuō):“供貨商按市場(chǎng)價(jià)的70%批發(fā)給我,我準(zhǔn)備按市場(chǎng)價(jià)降低10%出售,每件售價(jià)是63元.你算一下每件盈利多少元?”

分析 根據(jù)按市場(chǎng)價(jià)降低10%出售,每件售價(jià)是63元可知,把市場(chǎng)價(jià)看作單位“1”,則63元對(duì)應(yīng)的分率為1-10%,63除以(1-10%)可得到市場(chǎng)價(jià),又據(jù)供貨商按市場(chǎng)價(jià)的70%批發(fā)給我,用70乘70%得到進(jìn)貨價(jià),然后用進(jìn)貨價(jià)減去零售價(jià),就是每件盈利多少元.

解答 解:63÷(1-10%)=70(元)
70×70%=49(元)
63-49=14(元)
答:每件盈利14元.

點(diǎn)評(píng) 在此類問(wèn)題中,需要明確的是:?jiǎn)渭唐返睦麧?rùn)=零售價(jià)-進(jìn)貨價(jià).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.要運(yùn)一堆煤炭,第一天運(yùn)走了總數(shù)的$\frac{2}{7}$,第二天運(yùn)走總數(shù)的$\frac{3}{5}$,兩天一共運(yùn)走了總數(shù)的幾分之幾?還有總數(shù)的幾分之幾沒(méi)有運(yùn)走?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為慶祝六一兒童節(jié),四年級(jí)同學(xué)共做紅花150朵,紅花的朵數(shù)是黃花的2倍,黃花的朵數(shù)是藍(lán)花的3倍,問(wèn):三種花各做了多少朵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.小華在電話中問(wèn)小明:“已知一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)分別是4厘米、9厘米、12厘米、如何求這個(gè)三角形的面積?”小明提示說(shuō):“可通過(guò)作最長(zhǎng)邊上的高來(lái)求解.”小華根據(jù)小明的提示作出的圖形正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.計(jì)算下面各題.
$\frac{1}{6}$÷[1÷($\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$)]($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{13}$)×6-7÷13      $\frac{1}{128}$+$\frac{1}{64}$+$\frac{1}{32}$+…+$\frac{1}{4}$
6×$\frac{5}{7}$+4÷${1}\frac{2}{5}$           $13÷({\frac{1}{4}+\frac{5}{6}})×\frac{3}{4}$          (2-$\frac{3}{5}$)÷($\frac{1}{12}$+$\frac{4}{15}$)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一個(gè)九位數(shù),它的最高位是5,千萬(wàn)位上是一位數(shù)里最大的合數(shù),百萬(wàn)位和百位上是1,其余各位是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作591000100,省略億后面的尾數(shù)是6億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.從2006年到2007年,中央財(cái)政為貧困學(xué)生補(bǔ)助600000000元.改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)是6億元.共招聘特崗教師32300名.改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)是3.23萬(wàn)名.覆蓋西部地區(qū)400多個(gè)縣4000多所學(xué)校.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用72米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形菜地,要求長(zhǎng)與寬的比是2:1,這塊菜地的面積是多少平方米?

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10.計(jì)算:$\frac{1}{2}$×(1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{21}$).

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同步練習(xí)冊(cè)答案