10厘米的數(shù)學(xué)公式和10厘米的數(shù)學(xué)公式的長度相比較,


  1. A.
    10厘米的數(shù)學(xué)公式更長些
  2. B.
    10厘米的數(shù)學(xué)公式更長些
  3. C.
    它們一樣長
C
分析:分別求出10厘米的和10厘米的的長度,再進行選擇即可.
解答:10×=4(厘米);
10×=4(厘米);
故應(yīng)選:C.
點評:本題運用求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法進行解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米,它的第三邊最長是
16
16
厘米,最短是
4
4
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實踐活動--變化的影子
準(zhǔn)備好鉛畫紙、橡皮泥、帶橡皮頭的鉛筆、手電筒和直尺等材料.
一過程.
①把鉛畫紙放在桌子上.
②把橡皮泥固定在鉛畫紙上.
③把鉛筆直立在橡皮泥上,使有橡皮的那一頭朝上.
④打開手電筒.
⑤使房間變暗.
⑥把手電筒放在鉛筆的一側(cè),距橡皮頭10厘米的地方.觀察:
注意鉛筆影子的長短.發(fā)現(xiàn):
影子很長
影子很長

⑦把手電筒放在距橡皮頭同樣遠的地方(10厘米),但這次手電簡要與橡皮頭呈一定的角度.觀察:
注意鉛筆影子的長短.發(fā)現(xiàn):
影子很短
影子很短

⑧把手電筒放在橡皮頭的正上方同樣遠的地方(10厘米).
注意鉛筆影子的長短.發(fā)現(xiàn):
看不到影子
看不到影子

二結(jié)論.
發(fā)現(xiàn)影子長短隨光線方向的改變而發(fā)生改變.所以當(dāng)你站在太陽或路燈下時,就會出現(xiàn)你的影子長短在不斷變化.當(dāng)太陽或路燈在你頭頂上方時,影子會變得十分短;當(dāng)太陽或路燈在你身前或身后時,影子就變得很長.
三拓展延伸.
測量自己家的窗棱的影子,選擇四個時間分別是9時,12時,14時,16時.影子的長度與時刻變化記錄表如下:
長度
時刻
我的發(fā)現(xiàn)
影子長短隨光線方向的改變而發(fā)生改變.所以當(dāng)你站在太陽下時,就會出現(xiàn)你的影子長短在不斷變化.當(dāng)太陽在你頭頂上方時,影子會變得十分短;當(dāng)太陽在你身前或身后時,影子就變得很長.
影子長短隨光線方向的改變而發(fā)生改變.所以當(dāng)你站在太陽下時,就會出現(xiàn)你的影子長短在不斷變化.當(dāng)太陽在你頭頂上方時,影子會變得十分短;當(dāng)太陽在你身前或身后時,影子就變得很長.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?佛山)底面半徑是10cm,高是30厘米的圓錐形容器,體積是
3140立方厘米
3140立方厘米
,將它盛滿水后倒入和它等底等高的圓柱形容器中,這時水面的高度是
10厘米
10厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三角形的兩邊分別是6厘米和10厘米,它的第三邊大于
4
4
厘米而小于
16
16
厘米,如果取整厘米數(shù),分別是
5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米
5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個半圓的直徑10厘米,這個半圓的周長和面積各是多少?

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同步練習(xí)冊答案