9．畫出已知直線的垂線
分析 用三角板的一條直角邊的已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和已知點重合，過已知點沿直角邊向已知直線畫直線即可．
解答 解：如圖：
點評 本題考查了學(xué)生利用直尺和三角板作垂線的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：計算題
19．用豎式進(jìn)行計算．（帶“*”的進(jìn)行驗算）．
| *329+675= | *510-259= | 160×8= |
| 46÷8= | 457×7= | 105×6= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
20．校體操隊的同學(xué)訓(xùn)練，每行站x人，站成7行，還多3人，體操隊一共有（7x+3）人．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
17．把3千克奶糖，平均分成5包，每包重0.6千克．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
4．一塊布長135米，可做大人服裝54套，如果改做兒童服裝則每套比大人服裝少0.7米．可做兒童服裝多少套？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：計算題
1．求未知數(shù)x：
450+x=769
x-56=420．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
18．王師傅和李師傅共同加工一批零件，當(dāng)王師傅加工這批零件的20%時，李師傅比王師傅少加工了400個零件．兩人同時完成這批零件時，王師傅完成了這批零件的$\frac{7}{12}$．兩人同時完成這批零件時，王師傅和李師傅加工零件個數(shù)的比是7：5，這批零件共有7000個．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
17．84里包含21個4，93相當(dāng)于31的3倍．
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