用一個(gè)3倍放大鏡看一個(gè)30°的角，所看到的角是一個(gè)
 
度的角．
考點(diǎn)：角的概念及其分類(lèi)
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因?yàn)榻堑拇笮『瓦叺拈L(zhǎng)短無(wú)關(guān)，更和放大無(wú)關(guān)，只和兩條邊張開(kāi)的度數(shù)有關(guān)，據(jù)此即可解答．
解答： 解：由分析可知，用一個(gè)3倍放大鏡看一個(gè)30°的角，所看到的角仍是一個(gè)30度的角；
故答案為：30．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：影響角的度數(shù)大小的因素只有兩條邊叉開(kāi)的角度大小一個(gè)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲數(shù)的
2
3
和乙數(shù)的
3
5
一樣大（甲、乙都不為0），那么甲數(shù)一定大于乙數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3噸煤平均分成5份，每份是這堆煤的
 
，每份是
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少了
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一塊長(zhǎng)方體木塊切割成一個(gè)體積最大的正方體，原來(lái)長(zhǎng)方體木塊的長(zhǎng)、寬、高分別是15厘米、13厘米、8厘米，切割成的正方體木塊的體積是
 
，表面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一根2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng)用分?jǐn)?shù)表示是
 
米，用小數(shù)表示是
 
米，用整數(shù)表示是
 
厘米，每段是這根鐵絲的
 
，也就是1米的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
9
的倒數(shù)是
 
；1.2的倒數(shù)是
 
；
 
沒(méi)有倒數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面各選項(xiàng)中，兩個(gè)量成反比例關(guān)系的是
 

A．三角形面積一定，它的底和高
B．圓的面積與它的半徑  
C．學(xué)生人數(shù)一定，男生人數(shù)與女生人數(shù)  
D．一個(gè)不為0的數(shù)與它的倒數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明調(diào)查了一些同學(xué)“最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”，把收集的數(shù)據(jù)記錄在下面表格內(nèi)．為更直觀的表示出同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目情況，選用（　�。┳詈线m．
項(xiàng)目 跳遠(yuǎn)  調(diào)高  跑步  游泳 
 男生 2  3  4  6 
 女生 3  4  2  4 
A、單式條形統(tǒng)計(jì)圖
B、單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
C、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
D、復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案