已知兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是24,又知其中一個(gè)數(shù)是8,那么另一個(gè)數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:數(shù)的整除
分析:首先要明確最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,最大公因約數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有因數(shù)的乘積,所以用最小公倍數(shù)除以最大公因數(shù)就得到了兩個(gè)數(shù)的獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的積,進(jìn)而組合成要求的數(shù)即可.
解答: 解:因?yàn)?4÷4=6 6=1×6=2×3
所以這兩個(gè)數(shù)有兩種情況:
4×1=4、4×6=24或4×2=8、4×3=12,
因此其中一個(gè)數(shù)是8,那么另一個(gè)數(shù)是12.
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng):本題考查了已知兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),求兩個(gè)數(shù)的方法,解題關(guān)鍵是:用最小公倍數(shù)除以最大公因數(shù)就得到了兩個(gè)數(shù)的獨(dú)有因數(shù)的積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米的長(zhǎng)方形里截取一個(gè)最大的正方形、這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是
 
,面積是
 
,剩下圖形的形狀是
 

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如圖,平行四邊形的面積與三角形相等.如果AB=6cm,那么CD=
 
cm.

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如圖:(單位:厘米),這個(gè)平行四邊形的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
3
4
時(shí)=
 
時(shí)
 
分         800g=
 
kg.

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走同一段路,甲與乙所用時(shí)間的比是6:5,那么,乙與甲的速度比是6:5.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把平行四邊形割補(bǔ)拼成長(zhǎng)方形后(如圖),正確的選項(xiàng)是( 。
A、面積不變,周長(zhǎng)變小
B、周長(zhǎng)不變,面積變小
C、面積不變,周長(zhǎng)變大
D、周長(zhǎng)和面積都不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)小數(shù)就(  )
A、縮小100倍B、擴(kuò)大100倍
C、不變

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要20天完成,乙單獨(dú)做要30天完成,現(xiàn)在甲先做5天,然后甲、乙合做,還要幾天完成?

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