【題目】下列說法不正確的是( )。
A.《童話故事》的單價(jià)一定,購(gòu)買的本數(shù)和總錢數(shù)成正比例
B.利率一定,存款的利息和本金成正比例
C.直角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)成反比例
D.梯形面積一定,梯形上下底的和與高成反比例
【答案】C
【解析】
判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。據(jù)此判斷每一個(gè)選項(xiàng)即可解答。
A選項(xiàng):《童話故事》的單價(jià)(一定)=總錢數(shù)÷購(gòu)買的本數(shù),比值一定,成正比例,故正確;
B選項(xiàng):利率(一定)=存款的利息÷本金,比值一定,成正比例,故正確;
C選項(xiàng):直角三角形中,兩個(gè)銳角的度數(shù)不滿足正、反比例意義,故不成比例,故錯(cuò)誤;
D選項(xiàng):梯形面積(一定)=梯形上下底的和×高÷2,面積一定,乘積一定,成反比例,故正確。
故答案為:C
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面說法是正確的是( )。
A.邊長(zhǎng)4cm的正方形,它的周長(zhǎng)和面積相等。
B.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍,周長(zhǎng)也擴(kuò)大到原來的3倍。
C.兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等,它們的面積也一定相等。
D.兩個(gè)圖形的面積相等,它們的周長(zhǎng)也一定相等。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
53×10= 80×60= 24×3= 6×300=
40×50= 5×16= 60×9= 800×6=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)家公民的工資薪金必須依法繳納個(gè)人所得稅。2011年9月1日實(shí)施的個(gè)稅法:工資薪金不超過3500元免征個(gè)稅,超額部分征收按7級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算,如下表:
全月應(yīng)納稅所得額 | 稅率 | 速算扣除數(shù) |
全月應(yīng)納稅所得額不超過1500元 | 3% | 0 |
全月應(yīng)納稅所得額超過1500元至4500元 | 10% | 105 |
全月應(yīng)納稅所得額超過4500元至9000元 | 20% | 555 |
全月應(yīng)納稅所得額超過9000元至35000元 | 25% | x |
全月應(yīng)納稅所得額超過55000元至80000元 | 35% | 5505 |
全月應(yīng)納稅所得額超過80000元 | 45% | 13505 |
(1)王老師2016年1月的工資是8500元,他應(yīng)繳多少元的個(gè)人所得稅?
(2)李老師2016年1月繳稅1870元,他這個(gè)月的工資是多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市對(duì)顧客實(shí)行優(yōu)惠購(gòu)物,規(guī)定如下:①若一次性購(gòu)物不超過100元,則不予優(yōu)惠;②若一次性購(gòu)物超過100元,但不超過300元,按標(biāo)價(jià)給予九折優(yōu)惠;③若一次性購(gòu)物超過300元,其中300元以下部分(包括300元)給予九折優(yōu)惠,超過300元部分給予八折優(yōu)惠。外公兩次去該超市購(gòu)物,分別支出99元和252元,F(xiàn)在婆婆決定一次性購(gòu)買外公分兩次購(gòu)買的物品,她需支出(________)元。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填“成正比例”“成反比例”或“不成比例”。
(1)織布的天數(shù)一定,織布的總米數(shù)與每天織布的米數(shù)(______)。
(2)汽車運(yùn)貨的總噸數(shù)一定,每次運(yùn)貨的噸數(shù)與運(yùn)貨的次數(shù)(______)。
(3)打印一份文稿,已經(jīng)打印的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)(______)。
(4)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn),樹的高度與它的影長(zhǎng)(______)。
(5)海水的含鹽率一定,鹽的質(zhì)量和海水的質(zhì)量(______)。
(6)在一定距離內(nèi),車輪的直徑與它轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的有( )個(gè)。
①因?yàn)?/span>240÷40=6,所以240是倍數(shù),40是因數(shù)。
②個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。
③任何一個(gè)合數(shù),至少有3個(gè)因數(shù)。
④因?yàn)?/span>A、B都是3的倍數(shù),所以“A+B”“A-B”“A×B”都是3的倍數(shù)。
⑤一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù),不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。
⑥因?yàn)?/span>3.2÷0.8=4,所以說0.8是3.2的因數(shù)。
⑦三個(gè)連續(xù)非0自然數(shù)的積一定是6的倍數(shù)。
⑧1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。
⑨一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。
A.4B.5C.6D.7
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】129950000讀作(________),改寫成以“萬”為單位的數(shù)是(________),四舍五入到“億”位約是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先找規(guī)律,再填出合適的數(shù)。
33×99=3267
333×999=332667
3333×9999=33326667
33333×99999=(__________)
333333×999999=(___________)
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