【題目】在橫線上填合適的運(yùn)算符號。
701×26=700×26____26 48×37+37×52=(48____52)×37
900÷(9×5)=900÷9____5 a-b-c=a-(b____c)
【答案】+ + ÷ +
【解析】
乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。
除法的性質(zhì)是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除后兩個數(shù)的積,也可以先除以第二個數(shù),再除以第一個數(shù),商不變。
減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和,也可以先減去第二個數(shù),再減去第一個數(shù)。
701×26
=(700+1)×26
=700×26+1×26
=700×26+26
48×37+37×52=(48+52)×37
900÷(9×5)=900÷9÷5
a-b-c=a-(b+c)
故答案為:+;+;÷;+。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個小組進(jìn)行口算比賽,成績?nèi)缦卤怼?/span>
第一組 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
正確數(shù)(道) | 57 | 60 | 60 | 59 | 59 |
第二組 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | 6號 |
正確數(shù)(道) | 60 | 55 | 55 | 60 | 60 | 58 |
(1)你認(rèn)為哪一組口算能力比較強(qiáng)?
(2)你是怎么比較的?請你用自己喜歡的方式把比較的過程說一說。(提示:可以用算式、文字、圖畫等方法)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織六年級500名師生去參觀博物館,共付門票費(fèi)1075元。已知每張教師票是5元,每張學(xué)生票是2元。六年級的教師和學(xué)生各買了多少張票?
想:假設(shè)500張全是學(xué)生票,共付門票費(fèi)( )元,接下去該怎樣完成?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
a2(________)a×a 0.56(________)0.560 0.1(________)0.0999
6千克8克(________)6.8千克 10.1分米(________)108厘米 1.3元(________)1元3角
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)三角形的描述不正確的是( )。
A.一個三角形中最小的內(nèi)角度數(shù)大于45°,這個三角形一定是銳角三角形。
B.有兩條邊相等的直角三角形一定是等腰直角三角形。
C.只有兩個角是銳角的三角形一定是鈍角三角形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】M=5×N(M、N均為非0自然數(shù)),M和N的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題寫算式。
一共有30箱礦泉水,每箱8瓶,每瓶2元。
(1)一共有多少瓶礦泉水?
____________________
(2)一箱礦泉水多少元?
____________________
(3)30箱礦泉水一共多少元?
____________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個四位數(shù)是3AA0,這個數(shù)不一定是( )。
A.2的倍數(shù)B.3的倍數(shù)C.5的倍數(shù)D.2和5的倍數(shù)
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