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600.600和哪個數相等？（　�。�
A、6.60B、600.6
C、60.06
考點：小數的性質及改寫
專題：小數的認識
分析：根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．據出解答．
解答： 解：600.600=600.6；
故選：B．
點評：此題考查的目的是理解掌握小數的性質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

圖中，正方形和圓的周長的比是（　�。�
A、π：1B、π：2
C、π：4D、4：π

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科目：小學數學 來源： 題型：

■÷▲=9…6，■最小是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一臺壓路機每分鐘可以壓路
3
4
千米、照這樣計算、8臺壓路機
4
5
小時可以壓路多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個棱長4厘米的大正方體的表面全部涂上顏色，然后再鋸成棱長1厘米小正方體．那么3面涂色的小正方體有
 
塊；2面涂色的小正方體占總塊數的
 
%；任意摸一塊，摸到1個面都沒有涂色的小正方體的可能性是
( )
( )
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

6點鐘時，時針和分針在一條直線上，12點鐘時針和分針也在一條直線上，一晝夜時針和分針在一條直線上的次數為
 
次．
用1、2、3、4、5、6、7、8、9、9這十個數字組成的兩個五位數，使其乘積最大，這兩個五位數分別是
 
和
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

5
7
讀作
 
；
4
9
讀作
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖表示小明同學在周日上午離開家去新華書店購書，然后返回的時間與距離情況折線圖．請仔細觀察并回答：
（1）小明同學從家到新華書店每分鐘走了
 
米；所行路程與時間成
 
比例關系．
（2）小明同學在新華書店停留的時間是
 
分鐘．還可以得出他從新華書店返回時的速度
 
從家去新華書店的速度．（填”＞或＜或=）

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科目：小學數學 來源： 題型：

求下列圖形的面積

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