6．如圖，7個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形剛好拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是12：7．

分析 觀察圖形，小長(zhǎng)方形的4條寬的和等于小長(zhǎng)方形3條長(zhǎng)的和，據(jù)此設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的寬是1，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：1×4÷3=$\frac{4}{3}$，大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4，寬是1+$\frac{4}{3}$=$\frac{7}{3}$，據(jù)此即可求出它們的比．

解答 解：設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的寬是1，則小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：1×4÷3=$\frac{4}{3}$，則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4，寬是1+$\frac{4}{3}$=$\frac{7}{3}$，
大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是，4：$\frac{7}{3}$=12：7．
答：大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是12：7．
故答案為：12：7．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的關(guān)系，從而利用賦值法表示出它們的長(zhǎng)與寬，再求比即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．直接寫(xiě)出得數(shù)：
17+6.3=157+258=$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{8}$$÷\frac{3}{8}$=0$÷\frac{3}{17}$=
2-$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{5}$÷20%=$\frac{1}{3}$×2$÷\frac{1}{3}$×2=0.42=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)校舉行“趣味數(shù)學(xué)”競(jìng)賽，共20道題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得5分，每做錯(cuò)或不做一題倒扣1分，小華參加了這次競(jìng)賽，得到82分，問(wèn)：小華做對(duì)幾道題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．有一些大小相同的正方體堆成一堆，從上往下看如圖1，從前往后看如圖2，從左往右看如圖3．這堆正方體一共有6個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2：8=$\frac{（）}{12}$=0.25=6÷24=25%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．由幾個(gè)大小不同的正方體組成的幾何圖形如圖，則它的俯視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在瑪格內(nèi)行星上，人們使用migs、mags、及mogs為錢(qián)幣單位．已知1mags=8migs，1mogs=6mags．問(wèn)：10mogs+6mags=（　�。﹎igs．
A．108B．240C．480D．528

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15． 六（2）班同學(xué)準(zhǔn)備春游，某品牌牛奶每盒200毫升，售價(jià)2元．
（1）在甲商店購(gòu)買(mǎi)，買(mǎi)5盒送一盒；在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，九折優(yōu)惠．全班42人，要給每位同學(xué)準(zhǔn)備一瓶這樣的牛奶，該去哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)比較合算？為什么？
（2）商店提供裝牛奶的是一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱，下面是它的展開(kāi)圖，請(qǐng)算出這個(gè)長(zhǎng)方體紙箱的表面積．（黏貼處不算，單位：分米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．在一幅地圖上，量的甲乙兩地距離是5厘米，實(shí)際上甲乙兩地相距60千米，這幅地圖的比例尺是1：1200000，在這幅地圖上，量的甲丙兩地距離8.5厘米，甲丙兩地實(shí)際距離是102千米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案