李老師每天沿環(huán)形跑道跑步,并記錄下了所走的路程和所需時間(如圖)o

(1)李老師4天一共跑了多少千米?平均每天跑多少千米?
(2)前三天李老師哪天跑得最快?哪天跑得最慢?
(3)第四天李老師最長可能要多少分?最短可能要多少分?
分析:(1)把4天跑的路程相加,就是一共跑的路程,再除以4,就是平均每天跑的路程.
(2)根據(jù)速度=路程÷時間,分別求出每天的速度,再進行比較.
(3)根據(jù)前三天的速度進行解答.
解答:解:(1)4+3+5+4=16(千米),
16÷4=4(千米).
答:李老師4天一共跑了16千米,平均每天跑4千米.

(2)4÷16=0.25(千米/分),
3÷9=
1
3
(千米/分),
5÷25=0.2(千米/分),
1
3
>0.25>0.2,所以第二天李老師跑的最快,第三天跑的最慢.
答:第二天李老師跑的最快,第三天跑的最慢.

(3)4÷
1
3
=12(分鐘),
4÷0.2=20(分鐘).
答:第四天李老師最長可能要20分,最短可能要12分.
點評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖分析數(shù)量關(guān)系解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

李老師每天沿環(huán)形跑道跑步,并記錄下了所走的路程和所需時間(如圖)

(1)李老師4天一共跑了多少千米?平均每天跑多少千米?
(2)前三天李老師哪天跑得最快?哪天跑得最慢?
(3)第四天李老師最長可能要多少分?最短可能要多少分?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案