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直接寫得數.
3
7
×
2
5
×5×7=
102=
1
2
=
1
3
÷
3
4
×9=
3
8
÷0.375=
5-5÷5=
1
5
-
1
5
÷5=
1÷0.01= 3
1
5
-
1
6
-
5
6
=
7.2÷0.09=
考點:分數的四則混合運算,有理數的乘方
專題:計算題
分析:
3
7
×
2
5
×5×7根據乘法交換律和結合律簡算;
102=10×10,由此求解;
3
1
5
-
1
6
-
5
6
根據減法的性質簡算;
其它題目根據運算法則和運算順序直接求解.
解答: 解:
3
7
×
2
5
×5×7=6
102=100
1
2
=6
1
3
÷
3
4
×9=4
3
8
÷0.375=1
5-5÷5=4
1
5
-
1
5
÷5=24
24
25
1÷0.01=100 3
1
5
-
1
6
-
5
6
=2
1
5
7.2÷0.09=80
點評:本題考查了簡單的運算,要注意根據運算法則和運算定律快速準確的得出答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

計算下面各題:(能簡算的要寫出簡算過程)
21×
3
7
+
4
7
×21×
1
4
(99+
9
10
)÷9     
2
15
+
3
11
)×15×11    
10-
7
19
-
12
19
+
1
19

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科目:小學數學 來源: 題型:

中位數是用來表示一組數據一般水平的數.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲、乙兩人合作加工一批零件,需要20天完成,甲先單獨加工了14天后去執(zhí)行新的任務,乙接手單獨加工了10天,這時共加工了這批零件的
3
5
,如果余下這批零件仍由乙單獨加工玩成,還需要多少天?

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科目:小學數學 來源: 題型:

小芳的身高1.6米,她的影長是2.4米,如果同一時間,同一地點測得一棵樹的影子長9米,這棵樹有多高?

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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖所示,將一個正方形紙片剪成一個寬為4厘米的長條后,再從剩下的長方形紙片上減去寬為5厘米的長條,恰好兩次減去的長條面積相等,求原來正方形的面積.

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科目:小學數學 來源: 題型:

把一根長2米的圓柱形木材截下8分米后,表面積減少了100.48平方分米,求原來木材的體積.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個數加上4.2除以30的商,等于9.74,求這個數.(列方程)

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科目:小學數學 來源: 題型:

的線段比例尺改寫成數值比例尺改寫成數值比例尺是
 
,在這幅圖上量得A、B兩地的距離為6厘米,實際距離是
 

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