（2+5+8+…+2006+2009）-（1+4+7+…+2005+2008）
考點：加減法中的巧算
專題：計算問題（巧算速算）
分析：此題通過觀察，可通過分組進行簡算，原式變?yōu)椋?-1）+（5-4）+…+（2000-1999），每組的結(jié)果為1，共分成[（2009-2）÷3+1]組，據(jù)此計算．
解答： 解：（2+5+8+…+2006+2009）-（1+4+7+…+2005+2008）
=（2-1）+（5-4）+…+（2000-1999）
=1+1+…+1
=[（2009-2）÷3+1]×1
=[2007÷3+1]×1
=[669+1]×1
=670
點評：仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)，通過分組，進行計算，關(guān)鍵在于推出分成的組數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.51÷0.3= 1-0.375= 48×12.5%= 1.6×0.5×2=
5
8
+
1
5
=
0.9×9+0.9= 2-
2
5
-
3
5
=
3
4
÷75%=		 0.2×0.2= 6-6÷7=

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某車間要生產(chǎn)一批電視機零件900個，由甲組單獨做12天完成，由乙組單獨做18天完成，先由甲組做7天，剩下的兩組合作，還要幾天完成？

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學(xué)校改造階梯教室實際用去12萬元，比計劃節(jié)省3萬元．節(jié)省了百分之幾？

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如圖中 A、B、C、D、E 五個區(qū)域，以紅、黃、藍三色去涂，相鄰區(qū)域涂上不同顏色，共有多少種涂法？

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王師傅加工494個零件，他5小時生產(chǎn)190個零件，照這樣計算，還需要加工多少小時？（限用比例解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店5天的蘋果銷售量統(tǒng)計如下．

（1）星期
 
的銷售量最好，共賣出
 
筐．
（2）星期二與星期四的銷售量相差
 
筐．
（3）平均每天的銷售量是
 
筐．
（4）根據(jù)上面的統(tǒng)計圖信息，制作成簡單統(tǒng)計表．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

特快列車4小時行駛640千米，一輛汽車每小時行駛80千米．特快列車行駛的速度是汽車行駛速度的幾倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)．
3
3
5
：5.4=1.5：x      
8.2x-60=4.2x+20    
3x-10（10-x）=17．

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