一個(gè)長(zhǎng)1.2米,寬0.5米,高0.8米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋魚(yú)缸左面的玻璃不小心打壞了,想重新配上一塊,得買(mǎi)回玻璃的規(guī)格是( 。
A、1.2×0.5
B、1.2×0.8
C、0.8×0.5
考點(diǎn):長(zhǎng)方體的特征
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的特征:6個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)面的面積相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是1.2米、0.5米、0.8米,它的左面的長(zhǎng)是0.8米、寬是0.5米,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:s=ab,據(jù)此解答.
解答: 解:這個(gè)魚(yú)缸左面的長(zhǎng)是0.8米、寬是0.5米,
0.8×0.5=0.4(平方米),
答:得買(mǎi)回玻璃的規(guī)格是0.8×0.5.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握長(zhǎng)方體的特征,以及長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高與各面的長(zhǎng)和寬的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù)可以表示為:35=3ⅹ10+5   78=7ⅹ10+8   41=4ⅹ10+1.另一個(gè)兩位數(shù)它的十位上的數(shù)字是A,個(gè)位上的數(shù)字是B,那這個(gè)兩位數(shù)可以表示為:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

□008÷49,要使商是兩位數(shù),□里可填
 
;要使3□25÷32的商中間有0,□里可以填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖平行四邊形的周長(zhǎng)是
 
厘米,它的面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)旅游團(tuán)(只會(huì)兩種語(yǔ)言),其中會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的有79人,會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)的有56人,兩種語(yǔ)言都會(huì)說(shuō)的有32人.這個(gè)旅游團(tuán)一共有多少人?列式是(  )
A、79+56-32
B、56+32-79
C、32+(79-56)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列式子中,( 。┦欠匠蹋
A、a+1=6B、3x-1
C、6+6=12D、5x>8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用3、4、5可以組成( 。﹤(gè)不同的兩位數(shù).
A、3個(gè)B、6個(gè)C、4個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)正方形的各邊擴(kuò)大3倍后,面積(  )
A、擴(kuò)大3倍B、擴(kuò)大9倍
C、擴(kuò)大27倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
877+655=
602-486=368+258=256×4=
512×5=58÷7=42÷5=

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