3.25×0.6和0.6×3.25的積相同,表示的意義也相同.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)乘法,積的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)小數(shù)乘法的意義進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:根據(jù)小數(shù)乘法的意義可得:
3.25×0.6表示3.25的十分之六是多少;
0.6×3.25表示0.6的三又四分之一是多少,與題意不符;
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題意,由小數(shù)乘法的意義進(jìn)行判斷即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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求下面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).

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把0、1、2、3、4、5這6個(gè)數(shù)字分別填入下面的空格,使它們與式中已有的9和8一起組成一道得數(shù)是1999的算式:□□□9□8÷□□=1999.

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寫出大于-10且小于-1的所有負(fù)奇數(shù)
 

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在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
5
8
+
()
7
=
43
56
       
5
()
+
5
9
=
5
6
       
()
14
+
2
7
=
1
2
     
7
15
-
()
3
=
2
15
     
7
()
+
5
18
=
11
36
     
3
()
-
5
12
=
11
60

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.3×0.05的積有4位小數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

百貨商店一年共收入n萬(wàn)元,n÷12表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

乙數(shù)是甲數(shù)的
7
8
,如果甲數(shù)是14,乙數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的平行四邊形的面積是( 。
A、24 cm2
B、30 cm2
C、20 cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案