3．氣象專(zhuān)家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，每隔3小時(shí)測(cè)量一次氣溫，第5次測(cè)量氣溫時(shí)，距開(kāi)始測(cè)已過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間？（先列表，再解答）

分析 從第1次到第5次，間隔數(shù)是：5-1=4個(gè)，然后用間隔時(shí)間乘間隔數(shù)，據(jù)此列表即可求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間．

解答 解：

由列表可知：第5次測(cè)量氣溫時(shí)，距開(kāi)始測(cè)量已過(guò)12小時(shí)．
答：第5次測(cè)量氣溫時(shí)，距開(kāi)始測(cè)量已過(guò)12小時(shí)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了兩端都栽植樹(shù)問(wèn)題，知識(shí)點(diǎn)是：間隔數(shù)=次數(shù)-1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．甲乙丙三人共同加工630個(gè)零件，甲、乙完成的個(gè)數(shù)比是2：3，丙完成總數(shù)的$\frac{1}{3}$．三人各完成了多少個(gè)零件？

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12．在 為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)中，六（1）班捐款210元，是六（2）班捐款的$\frac{5}{6}$．六（2）班捐款多少元？
（1）此題是把六（2）班捐款數(shù)看作單位“1”．
（2）數(shù)量間的相等關(guān)系是：六（2）班捐款數(shù)×$\frac{5}{6}$=六（1）班捐款數(shù)
（3）①列方程解：
        ②算數(shù)方法解：

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13．?dāng)?shù)學(xué)課上，我們是在學(xué)習(xí)圓柱的體積之后，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化的方法求得圓錐的體積．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字闡述本轉(zhuǎn)化過(guò)程，并寫(xiě)出必要的公式．

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