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如圖1為大、小兩個正方形,中心重疊于O點.將小正方形繞點O旋轉45°,
得到圖2.其中陰影部分的.面積a為9平方厘米、b為2平方厘米.問:兩個正方形的面積各為多少?
在三角形b中,設b的直角邊長為c,則c×c÷2=2,則c×c=2×2,因此c=2(厘米),
在三角形a中,設斜邊為d,則d2=9×2×2=36,則d=6(厘米),
則小正方形的邊長為是2+6+2=10(厘米),
小正方形的面積為:10×10=100(平方厘米);

大正方形的面積比小正方形大:
4×9-2×4,
=36-8,
=28(平方厘米);

大正方形的面積是:
100+28=128(平方厘米);
答:大正方形的面積是128平方厘米,小正方形的面積是100平方厘米.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個農民牽著一頭牛從甲地到乙地去放牧,從甲地到乙地有兩條路,第一條路是一個大半圓,第二條路是兩個不同小半圓(如圖1).
(1)比較第一條路和第二路路程的長短,說明理由;
(2)在乙地有一個邊長為12m的正方形池塘,若要在正方形池塘內修建一個圓形水池,若保證圓形水池面積最大時,求這個圓形水池的面積;
(3)若正方形池塘的周圍是草地,池塘邊A、B、C、D處各有一棵樹,且AB=BC=CD=3m(如圖2),現(xiàn)用長4m的繩子將這頭牛拴在其中的一棵樹上,為了使牛在草地上活動區(qū)域的面積最大,應將繩子拴在A、B、C、D的哪一處?要求說明理由.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖1為大、小兩個正方形,中心重疊于O點.將小正方形繞點O旋轉45°,
得到圖2.其中陰影部分的.面積a為9平方厘米、b為2平方厘米.問:兩個正方形的面積各為多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖1為大、小兩個正方形,中心重疊于O點.將小正方形繞點O旋轉45°,
得到圖2.其中陰影部分的.面積a為9平方厘米、b為2平方厘米.問:兩個正方形的面積各為多少?

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一個農民牽著一頭牛從甲地到乙地去放牧,從甲地到乙地有兩條路,第一條路是一個大半圓,第二條路是兩個不同小半圓(如圖1).
(1)比較第一條路和第二路路程的長短,說明理由;
(2)在乙地有一個邊長為12m的正方形池塘,若要在正方形池塘內修建一個圓形水池,若保證圓形水池面積最大時,求這個圓形水池的面積;
(3)若正方形池塘的周圍是草地,池塘邊A、B、C、D處各有一棵樹,且AB=BC=CD=3m(如圖2),現(xiàn)用長4m的繩子將這頭牛拴在其中的一棵樹上,為了使牛在草地上活動區(qū)域的面積最大,應將繩子拴在A、B、C、D的哪一處?要求說明理由.

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