一件商品,先提價(jià)25%,再降價(jià)25%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比(  )
A、價(jià)格相同B、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)
C、現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先把這種商品的原價(jià)看成單位“1”,提價(jià)后的價(jià)格是原價(jià)的(1+25%),再把提價(jià)后的價(jià)格看成單位“1”,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的(1-25%),用乘法求出現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾,再與原價(jià)1比較即可.
解答: 解:(1+25%)×(1-25%),
=125%×75%,
=93.75%;
93.75%<1;現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低.
故選:C.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰為標(biāo)準(zhǔn),然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾,進(jìn)而求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2000克是
 
千克;4千克是
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的數(shù)中,“5”既在千萬位上,又在萬位上的數(shù)是 ( 。
A、5431500
B、453510000
C、54351000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在讀34000010這個(gè)數(shù)時(shí),要讀出 ( 。﹤(gè)0.
A、1B、2C、3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個(gè)圖形和其他幾個(gè)不一樣的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

魚塘去年投入23.5萬尾魚,今年投入的量比去年多4.7萬尾,今年投入的魚量是( 。
A、23.5萬尾B、27.3萬尾
C、28.2萬尾

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的圓錐是由(  )旋轉(zhuǎn)得到的.
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長4米的長方體鋼材,橫截面是正方形,橫截成兩段后,表面積比原來增加了400平方厘米.求這根鋼材的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡算的就簡算).
2.84×
3
7
+4.16÷
7
3
3
8
×[1÷(
7
10
-
3
20
)]
5
7
+4
4
5
+
2
7
+5.2
13
16
×(
9
13
×17-
9
13
24.5÷1.25÷8 3.6÷2.8+7.4-7.2.

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