計(jì)算
306×15-2080                          
9
10
-
1
3
÷
1
2
+
5
6
3.5×(20.6-16.8÷4.8)
4
5
×[7-4÷( 
2
15
+
2
3
)]
0.15:18%=6
1
2
:x                     
16:2.4=
x
3
0.36×5-
3
4
x=35                  
x-0.5x=0.3x+22.
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算,小數(shù)四則混合運(yùn)算,方程的解和解方程,解比例
專題:運(yùn)算順序及法則,簡(jiǎn)易方程
分析:(1)先算乘法,再算減法;
(2)先算除法,再算減法,最后算加法;
(3)先算除法,再算減法,最后算乘法;
(4)先算加法,再算除法,再算減法,最后算乘法;
(5)(6)利用比例的基本性質(zhì)解方程;
(7)(8)先化簡(jiǎn),再利用等式的性質(zhì)解方程.
解答: 解:(1)306×15-2080
=4590-2080
=2510;

(2)
9
10
-
1
3
÷
1
2
+
5
6

=
9
10
-
2
3
+
5
6

=
7
30
+
5
6

=
16
15
;

(3)3.5×(20.6-16.8÷4.8)
=3.5×(20.6-3.5)
=3.5×17.1
=59.85;

(4)
4
5
×[7-4÷( 
2
15
+
2
3
)]
=
4
5
×[7-4×
5
4
]
=
4
5
×[7-5]
=
4
5
×2
=
8
5
;

(5)0.15:18%=6
1
2
:x
         0.15x=0.18×6.5
         0.15x=1.17
             x=1.17÷0.15
             x=7.8;

(6)16:2.4=
x
3

       2.4x=16×3
          x=48÷2.4
          x=20;

(7)0.36×5-
3
4
x=35 
         1.8-
3
4
x=35 
-
3
4
x=35-1.8              
              x=33.2×(-
4
3

              x=-
664
15
;

(8)x-0.5x=0.3x+22
x-0.5x-0.3x=22
       0.2x=22
         x=22÷0.2
         x=110.
點(diǎn)評(píng):混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可;解方程主要依據(jù)等式的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:x-
x-1
2
=
2x
3
+1.

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脫式計(jì)算
(165-45)×4      (135+65)÷5         (46+32)×34
(40+35)×27      (69-35)×24          158+42×27.

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小剛讀一本科技書(shū),第一天讀了這本書(shū)的
4
25
,第二天讀了這本書(shū)的
1
5
,第二天比第一天多讀了6頁(yè),這本書(shū)一共有多少頁(yè)?(用兩種方法解答)

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李大爺?shù)男』ㄆ岳镉?種花,每種花有12盆.如果每天賣出4盆,幾天可以賣完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

《百科全書(shū)》每本26元,王老師買了25本,一共需要多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
3
2
3
、
3
3
這三個(gè)分?jǐn)?shù)都是真分?jǐn)?shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上站隊(duì),每7人站一排,可以站6排,還剩4人.問(wèn):一共有多少人?如果每9人站一排,能站幾排?還剩幾人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某品牌的隨身聽(tīng),若按標(biāo)價(jià)的六折出售將虧100元,按標(biāo)價(jià)的八折出售每臺(tái)賺20元.每臺(tái)隨身聽(tīng)的標(biāo)價(jià)是多少元?進(jìn)價(jià)是多少元?

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同步練習(xí)冊(cè)答案