【題目】18-9×2=18 (____)
【答案】錯(cuò)誤
【解析】
觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn),此題含有減法和乘法,要先算乘法,再算減法;按照順序計(jì)算后即可作出判斷.
18-9×2
=18-18
=0,原題計(jì)算錯(cuò)誤.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)如圖是甲、乙、丙三個(gè)人單獨(dú)完成某項(xiàng)工程所需天數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)看圖填空.
①甲、乙合作這項(xiàng)工程, 天可以完成.
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做,還需要 天完成.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華周日要幫媽媽做以下事情,掃地要用10分鐘,擦家具要用15分鐘,用洗衣機(jī)洗衣服要用40分鐘,晾衣服要用5分鐘,他經(jīng)過(guò)合理安排,做完這些事情至少要用( )分鐘.
A.45 B.70 C.80 D.55
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在數(shù)軸上 A 點(diǎn)表示數(shù) a,在 B 點(diǎn)表示數(shù) b,O 點(diǎn)表示數(shù) 0,點(diǎn) M 為數(shù)軸 上任意一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的數(shù)為 x,且 a、b 滿(mǎn)足|a+5|+(b-1)2 =0.
(1)a=________,b=________;
(2)A、B 兩點(diǎn)的距離是________,若點(diǎn) M 到點(diǎn) A、點(diǎn) B 的距離相等,那么 x 的值是________;
(3)若點(diǎn) A 先沿著數(shù)軸向右移動(dòng) 6 個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng) 4 個(gè)單位長(zhǎng)度后所對(duì)應(yīng)的數(shù)字 是________;
(4)如果點(diǎn) M 以每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn) O 向左運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn) A 每秒以 3 個(gè)單位長(zhǎng)度 也向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn) B 分別以每秒 1 個(gè)單位長(zhǎng)度向右運(yùn)動(dòng),且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā),假設(shè) t 秒鐘過(guò)后, 若點(diǎn) M 與點(diǎn) A 之間帶的距離表示為 MA,點(diǎn) M 與點(diǎn) B 之間的距離表示為 MB,點(diǎn) A 與點(diǎn) B 之間的距離表示為 AB。則 MA=________,MB=________,AB=________。(用含 t 的代數(shù)式表 示);
(5)請(qǐng)問(wèn):3AM-BM 的值是否隨著時(shí)間 t 的變化而變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變, 請(qǐng)求其值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如表給出了我國(guó)2005-2010年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)。
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 |
GDP/億元 | 180000 | 210000 | 260000 | 310000 | 340000 | 400000 |
(1)請(qǐng)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖描述表中的數(shù)據(jù),并分析這幾年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化趨勢(shì)。
(2)如果到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2005年翻兩番,那么2020年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是多少?增長(zhǎng)了百分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
_____0.66 ____0.4 0.099____ _____0.875
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體,把它的高減少4厘米就成了正方體,表面積比原來(lái)減少了64平方厘米,這個(gè)正方體的體積是 立方厘米.
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