（2007?南通模擬）在比例尺的地圖上，量得正在建設(shè)的高速公路全長(zhǎng)為80厘米，實(shí)際全長(zhǎng)
16
16
千米，這幅圖的數(shù)字比例尺是
1：20000
1：20000
．
分析：由題意可知：圖上1厘米代表實(shí)際距離200米，從而可以求得圖上80厘米代表實(shí)際的距離是多少；圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺，將圖上距離和實(shí)際距離統(tǒng)一單位后即可求出這幅圖的數(shù)字比例尺．
解答：解：（1）80×200=16000（米）=16（千米）；
（2）因?yàn)?00米=20000厘米，
所以這幅圖的數(shù)字比例尺是：1厘米：20000厘米=1：20000．
答：公路全長(zhǎng)16千米，這幅圖的數(shù)字比例尺是1：20000．
故答案為：16，1：20000．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南通模擬）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)在校小學(xué)生約 一億一千六百零九萬(wàn)七千人，這個(gè)數(shù)寫作
116097000
116097000
，改寫成用“億”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)約是
1.2億
1.2億
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南通模擬）a和b均是不為零的自然數(shù)，如果3b=a，那么a和b的最大公約數(shù)是
b
b
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南通模擬）13.05千克=
13
13
千克
50
50
克   40平方千米4公頃=
4004
4004
公頃．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南通模擬）3.75：2.5化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3：2
3：2
；正方體的棱長(zhǎng)與棱長(zhǎng)總和的比值是
1
12
1
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?南通模擬）50增加它的4%后是
52
52
；
5
6
里含有
10
10
個(gè)
1
12
．

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