把6.05的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，再向右移動(dòng)兩位，6.05就
[     ]
A．?dāng)U大到它的10倍    
B．縮小到原數(shù)的  
C．大小不變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把6.05的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位、再向右移動(dòng)兩位，6.05就
縮小到原數(shù)的
1
10
縮小到原數(shù)的
1
10
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

讀一讀，想一想．

在運(yùn)用“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化”的規(guī)律解答問題時(shí)，應(yīng)注意以下四點(diǎn)：

(1)注意小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的方向．小數(shù)擴(kuò)大，小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)，移動(dòng)一位，擴(kuò)大十倍；小數(shù)縮小，小數(shù)點(diǎn)要向左移動(dòng)，移動(dòng)一位，縮小十倍．

(2)對(duì)于純小數(shù)(即整數(shù)部分是“0”的小數(shù))，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)后，整數(shù)部分左邊的“0”要去掉．

如，把0.5擴(kuò)大10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，應(yīng)該得到“5”，不應(yīng)該是“05”．

(3)當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)要用“0”補(bǔ)齊．

如，把0.6擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，應(yīng)該得到“600”．

(4)當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)也要用“0”補(bǔ)齊．

如，把0.7縮小1000倍，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，應(yīng)該得到（　　 ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

讀一讀，想一想．

在運(yùn)用“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化”的規(guī)律解答問題時(shí)，應(yīng)注意以下四點(diǎn)：

(1)注意小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的方向．小數(shù)擴(kuò)大，小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)，移動(dòng)一位，擴(kuò)大十倍；小數(shù)縮小，小數(shù)點(diǎn)要向左移動(dòng)，移動(dòng)一位，縮小十倍．

(2)對(duì)于純小數(shù)(即整數(shù)部分是“0”的小數(shù))，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)后，整數(shù)部分左邊的“0”要去掉．

如，把0.5擴(kuò)大10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，應(yīng)該得到“5”，不應(yīng)該是“05”．

(3)當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)要用“0”補(bǔ)齊．

如，把0.6擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，應(yīng)該得到“600”．

(4)當(dāng)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇到原數(shù)的數(shù)位不夠的情況，所差的位數(shù)也要用“0”補(bǔ)齊．

如，把0.7縮小1000倍，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，應(yīng)該得到（     ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

把6.05的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位、再向右移動(dòng)兩位，6.05就________．

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