1
2
,
1
8
,1.5和(  )四個(gè)數(shù)能組成一個(gè)比例.
分析:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例,據(jù)此可先寫出一個(gè)比
1
2
1
8
,求出它的比值,再求出每個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)與1.5組成的比的比值,進(jìn)而根據(jù)兩個(gè)比的比值相等,就能組成比例,比值不相等,就不能組成比例.
解答:解:
1
2
1
8
=
1
2
÷
1
8
=4;
A、6:1.5=6÷1.5=4,因?yàn)?=4,所以能組成比例;
B、4:1.5=4÷1.5=
8
3
,因?yàn)?span id="hn12ue7" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
8
3
≠4,所以不能組成比例;
C、
1
24
:1.5=
1
24
÷1.5=
1
36
,因?yàn)?span id="rmropzj" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
36
≠4,所以不能組成比例;
D、
3
8
:1.5=
3
8
÷1.5=
1
4
,因?yàn)?span id="2n22o2m" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
4
≠4,所以不能組成比例;
故選:A.
點(diǎn)評:解決此題也可以根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”,分別計(jì)算求出兩內(nèi)項(xiàng)的積和兩外項(xiàng)的積等于能組成比例,不等于就不能組成比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某小學(xué)氣象小組把2006年4月5日與8月5日氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)如下表.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
時(shí)刻
溫度
時(shí)間
4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 0:00
4月5日 16 18 26 24 22 18
8月5日 24 24 34 32 30 28
某地4月5日和8月5日氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)兩天的氣溫各有什么特點(diǎn)?
(2)從圖中你還能得出哪些結(jié)論?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某校五年級二班男生身高的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).(單位:厘米)
學(xué)號 身高 學(xué)號 身高 學(xué)號 身高 學(xué)號 身高
1 141 7 151 13 150 19 154
2 156 8 151 14 159 20 151
3 153 9 152 15 158 21 153
4 151 10 154 11 151 22 160
5 160 11 151 17 156 23 151
6 159 12 148 18 151
(1)找出男生身高的中位數(shù)和眾數(shù).
(2)求出男生的平均身高是多少厘米.(取整數(shù))
(3)你認(rèn)為平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)中的哪一個(gè)能代表五年級二班男生身高的平均水平?請說理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

北京的小朋友小京將自然數(shù)1~2008按以下格式排列:
1   2   3   4   5   6   7
8   9  10  11  12  13  14
15  16  17  18  19  20  21
22  23  24  25  26  27  28
29  30  31  32  33  34  35

他請上海的小朋友小滬用3×4(3行,4列)的長方形框出12個(gè)數(shù),使它們的和是2010.那么這12個(gè)數(shù)中最大的數(shù)是
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176

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)5:6和20:25
(2)4:6和12:18
(3)
1
3
1
4
和9:12
(4)0.6:0.5和1
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2
3
5

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