若在比例尺是
1
200
的平面圖上，量得本班教室的長是4.5厘米，本班教室的實際長是______米．
4.5÷
1
200
=900（厘米），
900厘米=9米，
答：教室的實際長為9米；
故答案為：9．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個機器零件的長度是8毫米，畫在比例尺是10：1的圖紙上的長度是（　�。�
A．8分米B．8毫米C．8厘米

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在比例尺為50：1的圖紙上，量得一種精密零件的長為20厘米，這種零件的實際長度是______厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩地相距100千米，在一幅地圖上量得兩地距離是10厘米，這幅地圖的比例尺是______，如果甲、乙兩地的距離在地圖上量得是20厘米，那么甲、乙兩地的實際距離是______千米．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一幅圖紙的比例尺是20：1，表示圖上距離是實際的（　�。�
A．
1
20
B．20C．20倍

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩城相距150千米，在一幅地圖上量得甲、乙兩城之間的距離是5厘米，同時在這幅圖上量得乙、丙兩城之間的距離是7厘米，乙、丙兩城的實際距離是多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一張平面示意圖的比例尺是1：5000
（1）1.5千米長的馬路在圖上應是多長？
（2）一個長方形住宅區(qū)在圖上長1厘米，寬0.6厘米，它的實際占地面積是多少平方米？

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一個等邊三角形池塘，三個角各有一個亭子（圖中分別用A，B，C表示），現(xiàn)在想將池塘的面積擴大到原來的4倍，且仍為三角形，亭子的位置不變．你認為可能嗎？如果能，請在原圖上畫出擴大后的示意圖．

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