一個(gè)等邊三角形池塘，三個(gè)角各有一個(gè)亭子（圖中分別用A，B，C表示），現(xiàn)在想將池塘的面積擴(kuò)大到原來的4倍，且仍為三角形，亭子的位置不變．你認(rèn)為可能嗎？如果能，請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出擴(kuò)大后的示意圖．
如下圖，將亭子B、C所在的邊擴(kuò)大到原來的4倍，由于這個(gè)三角形的高沒變，所以它的面積將礦大原來的4倍；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若在比例尺是
1
200
的平面圖上，量得本班教室的長是4.5厘米，本班教室的實(shí)際長是______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在比例尺是1：6000000的地圖上，量得兩地的距離是2.5厘米，一列火車行完全程用了2小時(shí)，求火車的速度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把梯形A按3：1放大，得到梯形B，再將梯形B按1：2縮小，得到梯形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（A）按1：3的比例畫出長方形縮小后的圖形．
（B）按2：1的比例畫出梯形放大后的圖形．
（C）如果一個(gè)長方形的操場按照
1
2000
的比例尺畫得圖中的原長方形圖形，那么操場的實(shí)際長和寬各是多少米？（圖中一格為1厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把一個(gè)邊長5厘米的正方形按2：1的比放大后，邊長是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把一張長方形的圖按1：18的比例放大后，長和寬的比（　　）
A．不變B．變了C．是1：18D．是18：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知，網(wǎng)格中的每六七小正方形的邊長都為n，在網(wǎng)格中畫出滿足要求的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把下面三角形按2：1放大，把平行四邊形按1：2縮小．

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同步練習(xí)冊(cè)答案