一根繩子分成兩段，第一段長
3
7
米，第二段占全長的
3
7
，（　�。├K子長一些．
A、第一段長B、第二段長
C、一樣長D、無法確定
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：把這根繩子的長度看作單位“1”，第二段占全長的
3
7
，則第一段就占全長的（1-
3
7
）=
4
7
，把這兩段繩子所占的分率進(jìn)行比較即可得出結(jié)論．
解答： 解：（1-
3
7
）=
4
7
，
4
7
＞
3
7
；
所以第一段比第二段長，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分?jǐn)?shù)的意義，要注意在本題中應(yīng)用各段繩子占全長的對(duì)應(yīng)分率來代替實(shí)際長度求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.8噸=
 
噸
 
千克   120平方分米=
 
平方厘米
2000平方米=
 
公頃        3千米76米=
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用棱長相等的4個(gè)正方體木塊，任意擺成一個(gè)長方體，（每次用4塊）可以擺（　�。┓N．
A、1B、2C、3D、4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的體積一定，它的底面積和高（　�。�
A、不成比例B、成正比例
C、成反比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

a×b的一個(gè)乘數(shù)乘10，另一個(gè)乘數(shù)也乘10，得到的積等于（　�。�
A、原來的積乘10
B、原來的積乘20
C、原來的積乘100

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用6個(gè)1平方厘米的正方形拼成的最大圖形的面積是6平方厘米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
1
5
+
2
5
=
1
2
+
1
3
=
3
4
-
1
2
=
7
11
+
4
11
=
1
8
+
3
8
=
5
6
-
2
3
=
3
5
+
1
15
=		 1-
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

荔枝：7元/千克    櫻桃：9元/千克
（1）芳芳買了x千克荔枝，付了100元，應(yīng)找回多少元？當(dāng)x=5時(shí)，應(yīng)找回多少元？
（2）麗麗買荔枝和櫻桃各y千克，一共花了多少元？當(dāng)y=4時(shí)，一共花了多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面圖形陰影部分的周長和面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案