a+b+c=a+(
 
+
 

a×b×c=a×(
 
×
 
考點(diǎn):用字母表示數(shù),運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題:運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算,用字母表示數(shù)
分析:(1)根據(jù)加法交換律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加或先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變;
(2)根據(jù)乘法交換律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.
據(jù)此含有字母的式子解答即可.
解答: 解:(1)a+b+c=a+(b+c);
(2)a×b×c=a×(b×c).
故答案為:b,c;b,c.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查用含有字母的式子表示運(yùn)算定律的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下面各數(shù)由大到小排列.
85.7%    0.85    
5
6
    87.5%    
5
8

 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

總時(shí)間一定,加工每個(gè)零件用的時(shí)間與加工零件的個(gè)數(shù)成
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
7
千克平均分成7份,每份是它的
 
,2份有
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓繞著它的中心旋轉(zhuǎn)任意角度都能夠和原圖形重合.
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子里只有3雙白色手套,從袋子里
 
(填“可能”“不可能”或“一定能”)拿出黃色手套,拿出白色手套的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

爸爸用m元錢(qián)買(mǎi)了n本練習(xí)本,每本練習(xí)本
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把2.5×4.4進(jìn)行簡(jiǎn)算是2.5×4.4=
 
×
 
×
 
或2.5×4.4=
 
×
 
+
 
×
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把0.25擴(kuò)大到原來(lái)的10倍后是
 
,再縮小到原來(lái)的
1
1000
后是
 

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