四個(gè)人每?jī)蓚(gè)人握一次手,一共可以握
 
次手.
考點(diǎn):握手問(wèn)題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:共有4人,每?jī)扇宋找淮问,即每人都要和其?人握一次手,則所有人握手的次數(shù)為4×3=12次,握手是在兩人之間進(jìn)行的,所以他們互相握手12÷2=6次.
解答: 解:4×(4-1)÷2
=4×3÷2
=6(次)
答:一共握手6次手.
故答案為:6.
點(diǎn)評(píng):在此類握手問(wèn)題中,握手的次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
35+65×9     

420÷28    

(356-246)÷5      

560÷14÷4
18×(537-488)420÷14÷5              184+45+16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)乘1.5,積一定比這個(gè)數(shù)大.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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一塊長(zhǎng)方形的菜地長(zhǎng)10米,寬8米,其中有一邊靠墻,如果其余三邊用籬笆圍起來(lái).籬笆有多少米?

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在橫線上填上合適的長(zhǎng)度單位.
一棵大樹(shù)高25
 
 
一輛汽車(chē)每小時(shí)行40
 

一條鯨魚(yú)重50
 
 
一個(gè)足球重250
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人以相同速度加工一種零件,乙問(wèn)甲現(xiàn)在加工了多少個(gè),甲說(shuō):當(dāng)我完成你現(xiàn)在的個(gè)數(shù)時(shí),你只加工了58個(gè),當(dāng)你完成我現(xiàn)在的個(gè)數(shù)時(shí),我已經(jīng)加工的154個(gè).乙現(xiàn)在加工了多少個(gè)零件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
115+125+135+145+155+165+175
=
 
×
 

=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛汽車(chē)從甲地到乙地,途中有25%的地方在修路,速度只有原來(lái)的80%,這樣就遲到30分鐘,原來(lái)行全程要多少時(shí)間?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲圓的直徑是乙圓的半徑,甲圓的周長(zhǎng)是乙圓的
 
%,乙圓的面積是甲圓的
 
%.

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