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把下面的數按從大到小的順序排起來．
5.4  5.04  5.54   5.45  5.50
 
．
考點：小數大小的比較
專題：小數的認識
分析：比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．
解答： 解：5.54＞5.50＞5.4＞5.4＞5.04．
故答案為：5.54＞5.50＞5.4＞5.4＞5.04．
點評：掌握小數大小比較的方法，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
2.51×1000=		10.4÷100=0.6÷10=
80÷1000=0.07×1000=0.28÷100=
960÷320=1200-700=125×64=

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明過生日，買了一塊蛋糕，媽媽吃了這個蛋糕的 
2
9
，爸爸和媽媽吃同樣多，剩下的小明吃，小明吃了這塊蛋糕天的幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一項工程，甲隊單獨做7天完成，甲乙兩隊合作4天完成，甲乙兩隊工作效率比是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三角形的一個角是直角，另兩個角是
 
角，這兩個角的度數和是
 
度．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在數軸上，各點表示的數從左到右依次增大．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

3.8元=
 
角；    
1米4分米=
 
米；   
5角=
 
元．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一張長10分米，寬6分米的長方形紙片，最多能剪
 
個直徑為2分米的圓片．

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科目：小學數學 來源： 題型：

579+165=165+579   …
 
．（判斷對錯）

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