甲乙兩車分別從相距850千米的兩城同時出發(fā)，相向而行，已知甲車每小時行55千米，乙車每小時行65千米，兩車出發(fā)
6
6
小時或
8
1
6
小時
8
1
6
小時
后，兩車相距130千米．
分析：根據(jù)題意，要求幾小時后兩車相距130千米，有兩種情況：一是兩車還沒有相遇，二是相遇后繼續(xù)行駛經(jīng)過多長時間車又相距130千米；先用總路程減去130千米，求出剩下的路程兩車共同行用多少小時；第二種情況是850千米+130千米，再用路程除以速度和即可．由此列式解答．
解答：解：第一種情況：
（850-130）÷（55+65），
=720÷120，
=6（小時）；

第二種情況：
（850+130）÷（55+65），
=980÷120，
=8
1
6
（小時）；
答：兩車出發(fā)6小時或8
1
6
小時后，兩車相距130千米．
故答案為：6，8
1
6
小時．
點評：此題主要根據(jù)路程、速度、時間三者之間的關(guān)系進行分析解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩車分別從AB兩地同時相對開出．甲車每小時行57千米，比乙車早
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小時到AB兩地的中點，當(dāng)乙車到達中點時，甲車同時向前行駛到達AB兩地間的C地，這時甲車到B地的路程和全程的比是3：8，AB兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩車分別從相距612千米的兩地同時開出，相向而行．4.5小時后相遇．甲乙兩車的速度比是8：9．甲乙兩車每小時各行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩車分別從A、B兩地相向而行，經(jīng)過8小時相遇．相遇后兩車?yán)^續(xù)行駛，又經(jīng)過7小時，甲車到達B地，乙車離A地還有70千米，AB兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列綜合算式（或方程），不計算：
（1）10減去
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與5.5的積，所得的差去除2.1，商是多少？
（2）某場在一個星期的前三天共生產(chǎn)空調(diào)120臺，后四天平均每天生產(chǎn)25臺，這一個星期平均每天生產(chǎn)空調(diào)多少臺？
（3）學(xué)校體育組買來7只足球和一些籃球．共用去334元，每只足球27元，比每只籃球便宜了2元．求買來籃球多少只？
（4）一個底面半徑是20cm的圓柱形水缸里，有一個半徑是5cm的圓錐形鑄件完全浸沒在于水中，取出鑄件后，缸里的水下降了0.5cm，求鑄件高是多少cm？
（5）王老師本月工資2200元，他要把工資的40%從郵局寄回家，按規(guī)定匯費是匯款的1%，每筆匯款另加手續(xù)費0.8元．求王老師匯這筆錢（包括匯款在內(nèi)）共應(yīng)給郵局多少元？
（6）AB兩地相距450km，甲車行完全程需要6小時，乙車行完全程需要9小時，甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，經(jīng)過幾小時兩車相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

只列綜合算式（或方程），不計算：
（1）10減去數(shù)學(xué)公式與5.5的積，所得的差去除2.1，商是多少？
（2）某場在一個星期的前三天共生產(chǎn)空調(diào)120臺，后四天平均每天生產(chǎn)25臺，這一個星期平均每天生產(chǎn)空調(diào)多少臺？
（3）學(xué)校體育組買來7只足球和一些籃球．共用去334元，每只足球27元，比每只籃球便宜了2元．求買來籃球多少只？
（4）一個底面半徑是20cm的圓柱形水缸里，有一個半徑是5cm的圓錐形鑄件完全浸沒在于水中，取出鑄件后，缸里的水下降了0.5cm，求鑄件高是多少cm？
（5）王老師本月工資2200元，他要把工資的40%從郵局寄回家，按規(guī)定匯費是匯款的1%，每筆匯款另加手續(xù)費0.8元．求王老師匯這筆錢（包括匯款在內(nèi)）共應(yīng)給郵局多少元？
（6）AB兩地相距450km，甲車行完全程需要6小時，乙車行完全程需要9小時，甲乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，經(jīng)過幾小時兩車相遇？

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