紅利水果店運(yùn)來蘋果50千克，運(yùn)來的梨比蘋果多
1
2
，運(yùn)來的橘子比梨少
1
5
，這個(gè)水果店三種一共運(yùn)來水果多少千克？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：由題意，“梨比蘋果多
1
2
”，把蘋果的中量看作單位“1”，則梨的重量就是蘋果的（1+
1
2
）倍，已知水果店有蘋果50千克，則梨有50×（1+
1
2
）=75（千克）；由“橘子比梨少
1
5
”，把梨的中量看作單位“1”，可知運(yùn)來的橘子有75×（1-
1
5
），解決問題．
解答： 解：50×（1+
1
2
）
=50×
3
2

=75（千克）
75×（1-
1
5
）
=75×
4
5

=100（千克）
50+75+100=225（千克）
答：這個(gè)水果店三種一共運(yùn)來水果225千克．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了“已知一個(gè)數(shù)（a），求比它多或少百分之幾（n%）的數(shù)是多少”的應(yīng)用題，列式為a×（1±n%）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形只能有一個(gè)直角或一個(gè)鈍角．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三位數(shù)除以5，所得的商是（　�。�
A、三位數(shù)B、兩位數(shù)
C、兩位數(shù)或三位數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有大小兩個(gè)圓，大圓半徑等于小圓的直徑，那么大圓、小圓的面積比是（　�。�
A、2：1B、1：2C、4：1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方形的長是6厘米，寬是2厘米．以它的長為軸旋轉(zhuǎn)一周所得到的圓柱的體積是（　�。┝⒎嚼迕祝�
A、75.36
B、150.72
C、56.52
D、226.08

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算一算：
5
6
÷
1
4
=
2
3
×
1
6
=
24×
5
6
=
9
24
×
1
18
=
9
8
÷
2
3
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做一個(gè)禮品盒，如圖：
（1）做這個(gè)盒子需要用多少cm2紙板？
（2）這個(gè)盒子底面積是多少？
（3）在這個(gè)盒子的四周貼上彩紙，彩紙面積至少是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
3
+
2
9
+
2
27
+
2
81
+
2
243
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人完成一件工作，原計(jì)劃按甲、乙、丙順序每人輪流工作一天，正好整數(shù)天完成，若按乙、丙、甲的順序每人輪流工作一天，則比原計(jì)劃多用
1
2
天；若按丙、甲、乙的順序每人輪流工作一天，則比原計(jì)劃多用
1
3
天．已知甲單獨(dú)完成這件工作需10.75天．問：甲、乙、丙一起做這件工作，完成工作要用多少天？

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同步練習(xí)冊(cè)答案