6．超市有2.4噸大米，第一天賣出$\frac{1}{3}$，第二天賣出剩下的$\frac{1}{4}$，第二天賣出大米多少噸？

分析 把2.4噸看作單位“1”，第一天賣出$\frac{1}{3}$，還剩的占原來的（1$-\frac{1}{3}$），再把第一天賣出剩下的看作單位“1”，第二天賣出剩下的$\frac{1}{4}$，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．

解答 解：2.4×$（1-\frac{1}{3}）×\frac{1}{4}$
=$2.4×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$
=0.4（噸），
答：第二天賣出大米0.4噸．

點評 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題，只要找清單位“1”，利用基本數(shù)量關(guān)系解決問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．梨的質(zhì)量比桃子的質(zhì)量多$\frac{1}{3}$，應(yīng)把桃子的質(zhì)量看作單位“1”，桃子的質(zhì)量是梨質(zhì)量的$\frac{3}{4}$．

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17．當(dāng)a等于（　�。⿻r，a2和2a相等．
A．0B．2C．0或2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．直接寫得數(shù)．
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{12}$+0.25=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=1-$\frac{7}{15}$=
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{9}{25}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{12}{17}$+$\frac{5}{17}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{18}$=

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1．長安鎮(zhèn)政府實施造林計劃，用總面積的$\frac{2}{5}$種果樹，$\frac{1}{3}$種竹子，其余的種柏樹．種果樹和竹子的面積共占總面積的幾分之幾？種柏樹的面積占總面積的幾分之幾？

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11．7.2m2=720dm2；  4500平方米=0.45公頃；  3.6cm2=0.036dm2 ；  2.8km=2800m．

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18．解方程：
①13x-4x=5.4；         ②$\frac{1}{12}$+x=$\frac{2}{3}$；           ③3y-$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{7}$．

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15．如圖所示，希望小學(xué)跑道兩邊是半圓形，中間是長方形，這個運動場的周長與占地面積各是多少？

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16．一個正方體的每個面上分別寫1，2，3，4，5，6，其中1，2，3，是紅色字，4，5，6是黑色字．小寧和小琳玩拋正方體游戲，下面哪種規(guī)則不公平？（　�。�
A．朝上的 數(shù)比3 大，算小寧贏；朝上的數(shù)比3 小，算小琳贏
B．朝上的數(shù)是單數(shù)，算小寧贏；朝上的數(shù)是雙數(shù)，算小琳贏
C．朝上的數(shù)是紅色字，算小寧贏；朝上的數(shù)是黑色字，算小琳贏

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同步練習(xí)冊答案