工程量一定,做了的工程與未做的工程成反比例.
 
.(判斷對錯)
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因為:做了的工程+未做的工程=工程量(一定),是和一定,所以做了的工程與未做的工程不成比例;
故答案為:×.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

脫式計算.
300+180÷5×12 600÷(30-10)+5 490÷[210÷(360÷12)]
120÷24-20÷4 768÷[8×(76-68)] 130×[(600-235)÷73].

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

第一小組4位同學的跳繩成績統(tǒng)計表

聰聰明明歡歡樂樂平均每人
82個96個92個86個
 
(1)把統(tǒng)計表填完整.
(2)選擇合適的統(tǒng)計圖,并在圖中表示4位同學的成績.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下面各分數(shù)按要求分別填在相應的橫線上.
4
5
1
6
9
7
12
3
8
3
5
21
5
32
5
9
36
40
48

能化成有限小數(shù)的有:
 

不能化成有限小數(shù)的有:
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一塊20立方厘米的鐵塊沉入一個長為5厘米,寬為2厘米的長方體玻璃容器中,水面會上升
 
厘米.
一個正方體木箱的表面積是72dm2,這個木箱占地面積是
 
dm2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

10.2-(3.5+2.7)÷2.4的運算順序的先算
 
,再算
 
,最后算
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子連續(xù)對折三次,每小段是全長的
1
3
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個三角形的兩條邊分別是5厘米,8厘米,第三條邊一定小于13厘米.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

長、寬、高都是
 
的正方體盒子容量為1升.

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