已知:A(0,1)B(2,1)C(1,3),標出A、B、C三個點的位置,并畫出三角形ABC.
畫出將三角形ABC繞B點順時針旋轉90度后的圖形;
畫出將原來的三角形ABC向右平移5格后的圖形.
考點:數(shù)對與位置,作平移后的圖形,作旋轉一定角度后的圖形
專題:圖形與變換,圖形與位置
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:用第一個數(shù)字表示列,用第二個數(shù)字表示行,由此表示出A、B、C三個頂點的位置,依次連接即可;
(2)旋轉作圖的方法是:①先找出圖形中的關鍵點;②分別作出這幾個關鍵點繞旋轉中心旋轉后的位置;③按原來位置依次連接各點,即得要求下旋轉后的圖形即△A′BC′.
(3)根據(jù)平移圖形的特征,把這個圖的關鍵對應點分別向右平移5格,再連線即可(紅色圖形).
解答: 解:作圖如下:
點評:本題主要考查了數(shù)對的意義及作旋轉90°的圖形.作平移后的圖形要注意平移三要素:原位置、平移方向、平移距離.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程
4
5
=
5
28
;     
2
3
1
4
=12;      0.75x-
1
4
=
1
2

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一個長方體的棱長和是36分米,這個長方體的長寬高之和是
 
分米.
A.6    B.9    C.12   D.15.

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5小時比30分的最簡比是1:6.
 
.(判斷對錯)

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100個和尚吃了100個面包,大和尚1人吃3個,小和尚3人吃1個.求大和尚有(  )個.
A、20B、25C、30D、45

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987-123-34與987-(123-34)的得數(shù)相等.
 
.(判斷對錯)

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3元8角5分=
 
元.

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中心小學買來612本故事書,平均分給六年級3個班,每班可分得多少本?

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48×5的積在
 
 
之間,更接近于
 

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