如果3a=4b，那b：a=（　�。�
A、3：4B、4：3
C、3a：4b
考點(diǎn)：比例的意義和基本性質(zhì)
專(zhuān)題：比和比例
分析：根據(jù)比例的基本性質(zhì)，即兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，即可求解．
解答： 解：因?yàn)?a=4b，
則b：a=3：4；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比例的基本性質(zhì)的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是36，其中最大的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊合金中銅和鋅的重量比是2：3，現(xiàn)在再加入6千克的鋅，共得到新合金36千克，求新合金中銅和鋅的重量比．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明的郵票拿
1
7
給小華，兩人就一樣多，則原來(lái)兩人郵票張數(shù)的關(guān)系是（　　）
A、小明比小華多
1
7
B、小明比小華多
2
7
C、小華比小明少
2
7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果比例5：6=10：12中第一個(gè)比的后項(xiàng)加上12，那么第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該加上多少才能使比例仍然成立？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一張長(zhǎng)62.8cm，寬12.56cm的長(zhǎng)方形硬紙圍成一個(gè)圓柱．    
（1）當(dāng)高是62.8cm時(shí)，圓柱的底面積是
 
cm2．
（2）當(dāng)高是12.56cm時(shí)，圓柱的底面積是
 
cm2，側(cè)面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的體積是30立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

八戒把化緣得來(lái)的餃子平均分成4份，自己吃一份，剩下的留給師傅、孫悟空和沙僧．八戒留下的餃子比自己吃的重0.8kg．八戒吃了多少餃子？留下多少餃子？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形地磚鋪一個(gè)正方形．正方形的邊長(zhǎng)最短是
 
厘米，一共要用
 
塊長(zhǎng)方形地磚．

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同步練習(xí)冊(cè)答案