【題目】已知a×b=0,那么( 。
A.a一定為0 B.b一定為0
C.a、b同時(shí)都為0 D.a、b至少有一個(gè)為零
【答案】D
【解析】
試題分析:因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0,所以當(dāng)a×b=0,a和b至少有一個(gè)為0;據(jù)此選擇.
解:因?yàn)閍×b=0,根據(jù)0和任何數(shù)相乘都得0,
所以可以確定a和b至少有一個(gè)為0;
故選:D.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空.
(1)有民兵在操場上列隊(duì),只知人數(shù)在90﹣110之間,排成3列剛好無余,排成5列不足2人,排成7列不足4人,共有民兵 人.
(2)有一項(xiàng)工程,甲乙合作4天完成,乙丙合作5天完成,現(xiàn)甲丙合作2天后,剩下的乙獨(dú)做5.5天完成.這項(xiàng)工程由乙做 天完成.
(3)一個(gè)分?jǐn)?shù),它的分子與分母之和是30,分子與分母各減去3后,這個(gè)分?jǐn)?shù)的值是,原來的分?jǐn)?shù)是 .
(4)將一個(gè)三角形的底邊與高的長度都增加10%,那么新的三角形面積比原來的三角形面積增加了 %.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小方格是邊長為1厘米的正方形,方格圖上有一個(gè)三角形ABC.
①以MN為對(duì)稱軸,作出△ABC的軸對(duì)稱圖形.
②求△ABC的面積.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)小明從家到學(xué)校再到超市需要走多少米?
(2)小明從家經(jīng)圖書館到科技館需要走多少米?
(3)小明從家到超市遠(yuǎn)還是到圖書館遠(yuǎn)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)等邊三角形與一個(gè)正六邊形的周長相等,如果三角形的面積是36平方厘米,那么六邊形的面積是 平方厘米.
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