【題目】某地區(qū)1997~2003年每百戶家庭彩電平均擁有量如圖:
(1)縱軸上的1小格代表多少臺?
(2)哪年到哪年增長的幅度最?
(3)哪年到哪年增長的幅度最大?
(4)你還能提出哪些數(shù)學問題?
【答案】(1)5臺
(2)1997年-1998年(2001年-2002年)
(3)1998年-1999年
(4)1999年比1998年每百戶家庭彩電平均擁有量多多少臺?
【解析】
(1)觀察統(tǒng)計圖可得,縱軸1小格代表5臺,
(2)由每個對應點的垂直高度可得,1997年-1998年增長的幅度最;
(3)由每個對應點的垂直高度可得,1998年-1999年增長的幅度最大;
(4)此題屬于發(fā)散思維問題:可以提問:1999年比1998年每百戶家庭彩電平均擁有量多多少臺?
48﹣39=9(臺)
答:1999年比1998年每百戶家庭彩電平均擁有量多9臺.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是某市第一中學和第二中學籃球隊的五場比賽得分情況統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題.
(1)兩個學校的籃球隊第一場比賽時成績相差多少?第五場呢?
(2)兩隊成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?
(3)你能預測下一場兩校的籃球隊的比賽結果嗎?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】桌子上有3張撲克牌,分別是3,4,5,背面都朝上,擺出的3位數(shù)是2的倍數(shù)的可能性是 ( ),擺出的3位數(shù)是3的倍數(shù)的可能性是( ),擺出的3位數(shù)是5的倍數(shù)的可能性是( )。
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