7是7的
 
數(shù),也是7的
 
數(shù).
考點(diǎn):因數(shù)和倍數(shù)的意義
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,其中最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,其中最小的倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答.
解答: 解:7是7的因數(shù),也是7的倍數(shù);
故答案為:因,倍.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查因數(shù)倍數(shù)的意義,注意個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)是它本身,一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是它本身.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一根竹竿垂直插入水中,露出水面部分長(zhǎng)30厘米,剛好是竹竿總長(zhǎng)度的
2
11
.這根竹竿長(zhǎng)多少厘米?水深多少厘米?

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一個(gè)除法算式的商是8.5,當(dāng)被除數(shù)縮小到它的
1
10
,除數(shù)擴(kuò)大到它的10倍后,商是
 

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一列火車(chē)從上午7時(shí)到下午4時(shí)共行駛了1080千米.這列火車(chē)每小時(shí)行駛
 
千米.

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香蕉重
 
克;杜真子的體重是
 
千克;1個(gè)梨的質(zhì)量是
 
克.

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用一根72厘米長(zhǎng)的鐵絲,恰好可以焊成一個(gè)長(zhǎng)6厘米.寬4厘米,高
 
厘米的長(zhǎng)方體教具.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a÷b=c (a、b、c是不為0的整數(shù)),那么,c是a的
 
數(shù),a是c的
 
數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子長(zhǎng)12米,用去了
2
3
,用去了多少米?還剩多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比一比.
(1)如圖所示:

 
元○
 
元;
(2)3.18元、4元和3.81元
 
 
 
;
(3)0.16元、1.6元和0.7元
 
 
 

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