9．7個(gè)$\frac{1}{9}$是$\frac{7}{9}$，$\frac{5}{11}$是由5個(gè)$\frac{1}{11}$組成的．

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是幾，它就含有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位，反之，有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位，分子就是幾．

解答 解：7個(gè)$\frac{1}{9}$是$\frac{7}{9}$，$\frac{5}{11}$是由5個(gè)$\frac{1}{11}$組成的．
故答案為：$\frac{7}{9}$，$\frac{1}{11}$．

點(diǎn)評 分?jǐn)?shù)中的分子表示的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示取的份數(shù)；一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是幾，它就含有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．每層草莓有24個(gè)，一盒裝3層，每箱裝6盒，每人每天包裝8箱．3名工人每天能包裝多少盒草莓？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫得數(shù)
36+60=98-74=250-80=350+90=
1000-999=450+130=760-440=3700-900=
820+180=3000+600=40+35=67-39=
42÷6=45÷5=54÷6+19=85-6×8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．4÷11的商是循環(huán)小數(shù)，可以簡寫成0.$\stackrel{..}{36}$，保留三位小數(shù)約是0.364．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．直接寫得數(shù)：
0.125×8=0.45×0.1=2.8÷0.4=1.5×6=
0.2-0.02=0×7.99=10÷0.1=2.3+1.8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

14．分子小于分母的數(shù)就是最簡分?jǐn)?shù)×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 
22和33
17和51．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．甲、乙兩個(gè)醫(yī)療隊(duì)共有120人前往四川抗震救災(zāi)，因工作需要，把甲隊(duì)人數(shù)的$\frac{1}{5}$調(diào)入乙隊(duì)，這時(shí)甲、乙兩個(gè)醫(yī)療隊(duì)人數(shù)的比是3：2．原來乙隊(duì)有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．三位數(shù)減三位數(shù)差一定是兩位數(shù)或一位數(shù)．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案