填一填.
(1)要使1.45□≈1.45,□里可填
1、2、3、4
1、2、3、4

(2)要使1.45□≈1.46,□里可填
5、6、7、8、9
5、6、7、8、9

(3)一個兩位小數(shù)取近似數(shù)是8.0,這個小數(shù)最大是
8.04
8.04
,最小是
7.95
7.95

(4)一個三位小數(shù)精確到0.01約是2.00,這個數(shù)最小是
1.995
1.995
,最大是
2.004
2.004
,兩數(shù)相差
0.009
0.009
分析:(1)要使1.45□≈1.45,由此可知:千分位上的數(shù)應(yīng)舍去,即不滿5,所以□里可填1、2、3、4;
(2)要使1.45□≈1.46,由此可知:千分位上的數(shù)應(yīng)進一,即滿5,所以□里可填5、6、7、8、9;
(3)要考慮8.0是一個兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的8.0最大是8.04,“五入”得到的8.0最小是7.95,由此解答問題即可;
(4)要考慮2.00是一個三位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的2.00最大是2.004,“五入”得到的2.00最小是1.995,然后用減法求出2.004和1.995相差多少即可.
解答:解:(1)要使1.45□≈1.45,□里可填1、2、3、4.
(2)要使1.45□≈1.46,□里可填5、6、7、8、9.
(3)一個兩位小數(shù)取近似數(shù)是8.0,這個小數(shù)最大是8.04,最小是7.95.
(4)一個三位小數(shù)精確到0.01約是2.00,這個數(shù)最小是1.995,最大是2.004,
兩數(shù)相差:2.004-1.995=0.009;
故答案為:1、2、3、4,5、6、7、8、9,8.04,7.95,1.995,2.004,0.009.
點評:取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填.
(1)在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商
不變
不變

(2)如果被除數(shù)擴大到原來的30倍,要使商不變,那么除數(shù)應(yīng)
擴大到原來的30倍
擴大到原來的30倍

(3)兩數(shù)相除的商是45,如果被除數(shù)與除數(shù)同時擴大到原來的5倍,那么商是
45
45

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想一想,填一填.
(1)兩數(shù)相減,被減數(shù)增加20,減數(shù)不變,差有什么變化?
增加20
增加20
;
(2)兩數(shù)相減,被減數(shù)減少12,減數(shù)減少15,差有什么變化?
減少3
減少3
;
(3)兩數(shù)相加,如果一個加數(shù)增加9,要使和增加17,另一個加數(shù)應(yīng)有什么變化?
增加8
增加8
;
(4)兩數(shù)相乘,如果兩個因數(shù)同時擴大5倍,積有什么變化?
擴大25倍
擴大25倍
;
(5)兩數(shù)相除,被除數(shù)擴大2倍,除數(shù)縮小3倍,商有什么變化?
擴大6倍
擴大6倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填.
(1)把
2
7
的分母乘4,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)當(dāng)
乘4
乘4

(2)把
10
15
的分子除以5,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)當(dāng)
除以5
除以5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

填一填.
(1)在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商______.
(2)如果被除數(shù)擴大到原來的30倍,要使商不變,那么除數(shù)應(yīng)______.
(3)兩數(shù)相除的商是45,如果被除數(shù)與除數(shù)同時擴大到原來的5倍,那么商是______.

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