($\frac{7}{8}$-$\frac{5}{16}$)×($\frac{5}{9}$+$\frac{2}{3}$) | $\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$ | 18.8-$\frac{2}{3}$-3.8-$\frac{1}{3}$ |
$\frac{2}{3}$+($\frac{4}{7}$+$\frac{1}{2}$)×$\frac{7}{25}$ | $\frac{3}{4}$×56$\frac{7}{8}$+44$\frac{1}{8}$×$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{6}$÷[$\frac{9}{17}$×($\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$)] |
分析 (1)首先計算小括號里面的算式,然后計算小括號外面的算式,求出算式的值是多少即可.
(2)(5)根據(jù)乘法分配律簡算即可.
(3)根據(jù)加法運算定律和減法的性質(zhì)簡算即可.
(4)首先計算小括號里面的算式,然后計算乘法和加法,求出算式的值是多少即可.
(6)首先計算小括號里面的算式,然后計算中括號里面的算式,最后計算中括號外面的算式,求出算式的值是多少即可.
解答 解:(1)($\frac{7}{8}$-$\frac{5}{16}$)×($\frac{5}{9}$+$\frac{2}{3}$)
=$\frac{9}{16}×$$\frac{11}{9}$
=$\frac{11}{16}$
(2)$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$
=$\frac{8}{13}$×$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$
=$\frac{1}{7}$×($\frac{8}{13}+$$\frac{6}{13}$)
=$\frac{1}{7}×\frac{14}{13}$
=$\frac{2}{13}$
(3)18.8-$\frac{2}{3}$-3.8-$\frac{1}{3}$
=18.8-8.8-($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$)
=10-1
=9
(4)$\frac{2}{3}$+($\frac{4}{7}$+$\frac{1}{2}$)×$\frac{7}{25}$
=$\frac{2}{3}$+$\frac{15}{14}$×$\frac{7}{25}$
=$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{10}$
=$\frac{29}{30}$
(5)$\frac{3}{4}$×56$\frac{7}{8}$+44$\frac{1}{8}$×$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$
=$\frac{3}{4}$×(56$\frac{7}{8}$+44$\frac{1}{8}$-1)
=$\frac{3}{4}×100$
=75
(6)$\frac{1}{6}$÷[$\frac{9}{17}$×($\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$)]
=$\frac{1}{6}$÷[$\frac{9}{17}$×$\frac{17}{12}$]
=$\frac{1}{6}$÷$\frac{3}{4}$
=$\frac{2}{9}$
點評 此題主要考查了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運算,注意運算順序,注意加法、乘法運算定律以及減法的性質(zhì)的應(yīng)用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
25÷25= | 0×100+0= | 102÷1= | 0÷50+50= |
100÷4÷25= | 125×8= | 240÷16= | 9×99+9= |
25×4= | 24×5= | 200-155-45= | 36+12+63+1= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
$\frac{1}{10}$+$\frac{3}{10}$= | $\frac{7}{9}$-$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{5}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$= |
1-$\frac{5}{18}$= | $\frac{7}{12}$-$\frac{1}{6}$= | 1-$\frac{3}{7}$-$\frac{2}{7}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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