解方程
5數(shù)學(xué)公式x-120%x=6.54x+0.4x=70.43x+90%×4=9（1+40%）x=98．

解：（1）5x-120%x=6.5，
4.2x=6.5，
4.2x÷4.2=6.5÷4.2，
x=；


（2）4x+0.4x=70.4，
4.4x=70.4，
4.4x÷4.4=70.4÷4.4，
x=16；

（3）3x+90%×4=9，
3x+3.6=9，
3x+3.6-3.6=9-3.6，
3x=5.4，
3x÷3=5.4÷3
x=1.8；

（4）（1+40%）x=98，
1.4x=98，
1.4x÷1.4=98÷1.4，
x=70．
分析：（1）先化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以4.2求解，
（2）先化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以4.4求解，
（3）先化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)減去3.6，再同時(shí)除以3求解，
（4）先化簡(jiǎn)，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在方程兩邊同時(shí)除以1.4求解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解方程的方法，主要是利用等式的性質(zhì)來求x，所以要掌握好基本的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程的過程實(shí)際上是一個(gè)不斷轉(zhuǎn)化的過程，小明在解方程5x-120=3x時(shí)，他就想：怎樣才能把原方程轉(zhuǎn)化成形如“ax±bx=c”的形式呢（a、b、c是已知數(shù)，x是未知數(shù)）？請(qǐng)你建議小明用下面（　�。╉�(xiàng)中的知識(shí)就可以很直接地完成轉(zhuǎn)化，即把原方程轉(zhuǎn)化成15x-3x=120．
 

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
5x+15=60
x÷1.5-1.25=0.75
3.5-5x=2    
4x-1.3×6=2.6 3×7+4x=12.5     120-9x=1.2×6.25．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
x+450=550 x-0.52=1.3 7x+5x=120 4x-1.2=74．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

解方程的過程實(shí)際上是一個(gè)不斷轉(zhuǎn)化的過程，小明在解方程5x-120=3x時(shí)，他就想：怎樣才能把原方程轉(zhuǎn)化成形如“ax±bx=c”的形式呢（a、b、c是已知數(shù)，x是未知數(shù)）？請(qǐng)你建議小明用下面項(xiàng)中的知識(shí)就可以很直接地完成轉(zhuǎn)化，即把原方程轉(zhuǎn)化成15x-3x=120．


  1. A.
    等式的性質(zhì)
  2. B.
    減數(shù)+差=被減數(shù)
  3. C.
    被減數(shù)-差=減數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案