2元和5元的紙幣共34張,合計(jì)98元.這兩種紙幣各多少張?
考點(diǎn):雞兔同籠
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:假設(shè)這34張全是5元的紙幣,則共有錢34×5=170元,假設(shè)就比實(shí)際多170-98=72元,這是因一張5元的紙幣比一張2元的紙幣多5-2=3元錢,據(jù)此可求出2元紙幣的張數(shù),進(jìn)而求出5元紙幣的張數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:假設(shè)全是5元紙幣
(34×5-98)÷(5-2)
=(170-98)÷3
=72÷3
=24(張)
34-24=10(張)
答:5元紙幣10張,2元紙幣24張.
點(diǎn)評(píng):本題屬于雞兔同籠問題,解答此類問題一般采用假設(shè)法來進(jìn)行解答,也可用方程進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算
(1)369比一個(gè)數(shù)多278,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)13與9的差去除2800,商是多少?
(3)7326比358與2的積多多少?
(4)甲數(shù)是1326,比乙數(shù)多735,甲乙兩數(shù)的和是多少?
(5)一個(gè)數(shù)減去279得384,這個(gè)數(shù)是多少?

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自動(dòng)包裝機(jī)每小時(shí)包裝70千克糖,包裝了38小時(shí),還剩585千克沒有包裝,一共要包裝多少千克糖?

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列式(或方程)并計(jì)算.
(1)0.4與35的積加上2.4與15的積,和是多少?
(2)一個(gè)數(shù)的8倍比它的5倍多2.7,求這個(gè)數(shù).

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選一根粗細(xì)均勻的塑料桿(長約1米),在中點(diǎn)的位置打個(gè)小孔并拴上繩子,然后從中點(diǎn)開始每10厘米處插上一根竹簽.
(1)如果在塑料桿左右兩邊刻度相同地方的竹簽上穿珠子(珠子完全相同).怎樣放珠子才能保證平衡?
(2)如果左右兩端的珠子同樣多,它們移動(dòng)到什么位置才能保證平衡?
(3)左邊在刻度3上的竹簽上穿4顆珠子,右邊刻度4上的竹簽上,應(yīng)穿
 
顆珠子才能保證平衡;如果左邊刻度6上的竹簽上穿1顆珠子,右邊刻度3上的竹簽上穿
 
顆珠子;左邊刻度5上的竹簽上穿2顆珠子,右邊刻度2上的竹簽上穿
 
顆珠子.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

遞等式計(jì)算.
197-12×9+61    
38+160÷(40-30)
(55+250)÷(30-25)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算:
89×46=
65×84=
517÷5=
262÷6=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列式計(jì)算.
7
12
減去
9
4
除以3的商,差是多少?
②比一個(gè)數(shù)的25%多7的數(shù)是27,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3÷5=
 
%=
24
(   )
=
 
:10=
 
(用小數(shù)表示).

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