將圓對折，兩側(cè)正好完全重合，說明圓是
 
圖形，直徑所在的
 
就是圓的對稱軸，圓有
 
條對稱軸．
考點：圓的認識與圓周率,確定軸對稱圖形的對稱軸條數(shù)及位置
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)軸對稱圖形的定義知：把一個圓形紙無論怎么對折，兩部分都能完全重合，所以圓是軸對稱圖形，因為任何-條直徑所在的直線，把圓平分成兩個半圓，所以任何-條直徑所在的直線都是圓的對稱軸．
解答： 解：將圓對折，兩側(cè)正好完全重合，說明圓是軸對稱圖形，直徑所在的直線就是圓的對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸．
故答案為：軸對稱，直線，無數(shù)．
點評：掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓的半徑是2厘米，如果半徑增加到5厘米，那么圓的面積增加了
 
平方厘米，周長增加了
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表．
直徑/cm0.81.5
半徑/cm7.66.282.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算
1.8+1.2=3.9-1.8=5.6+0.3=4+0.4=
0.7+0.8=2.2-0.2=2.7-2.5=3-0.8=
0.8-0.4=5.7-0.5=10.1+1.3=2.5+2.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方體的長、寬、高分別是9分米，7.5分米、3分米，棱長總和是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗想了一個數(shù)，這個數(shù)與3相乘后得數(shù)在380和390之間．這個數(shù)可能是
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算72×18=，可以把72看作
 
，把18看作
 
，結(jié)果是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）圖A怎么平移到圖C位置的？
（2）圖B怎么平移到圖C位置的？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圖的體積．

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