3.5÷0.7與35÷7的商相等．
 
．（判斷對錯）
考點：商的變化規(guī)律
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)商不變的性質(zhì)，被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答．
解答： 解：根據(jù)商不變的性質(zhì)：
3.5÷0.7與35÷7的商相等說法正確．
故答案為：√．
點評：此題主要考查商不變的性質(zhì)的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

54 0870 0000里面有
 
個億和
 
個萬，寫成用“億”作單位的近似數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12和8的最大公因數(shù)是
 
； 8和9的最大公因數(shù)是
 
；
33和11的最小公倍數(shù)是
 
；10和4的最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在乘法算式里，一個因數(shù)擴(kuò)大為原來的4倍，另一個因數(shù)縮小為原來的
1
5
，則積（　�。�
A、縮小為原來的
1
2
B、擴(kuò)大1倍
C、縮小為原來的
4
5
D、擴(kuò)大為原來的1.25倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要統(tǒng)計每天的溫度變化最好選用條形統(tǒng)計圖．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：2013÷21×16+2013×（5÷21）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
48×
3
8
=
20÷
4
7
=
1÷
1
8
×
1
8
=
（
1
5
+
2
3
）×15=
5
6
×
6
11
=		1÷25%=
1
4
×
5
9
×
4
5
=		1-
7
9
÷
7
8
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
0.2×0.4=
8.2+1.8=
2.5×0.4=
2.4×5=
0.22×4=0.9-0.52=3.99×1=0÷0.24=
7÷100=5.4-1.4=12-6.2-3.8=8×0.25=
0.2÷0.2=4.8÷0.12=0.49+0.49=0.3×0.3÷0.3×0.3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個10位數(shù)，把它的數(shù)字順序顛倒后，所得的10位數(shù)是原來的9倍，求這個十位數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案